國立嘉義大學112學年度第1學期教學大綱

課程代碼11213750043上課學制大學部
課程名稱管弦樂作品研究(I) Orchestral Literature ( I )授課教師 (師資來源)張俊賢(音樂系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級音樂系4年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點社團教室 N201 授課語言國語
證照關係晤談時間星期3第2節~第2節, 地點:K505 星期3第7節~第8節, 地點:K505 星期4第2節~第2節, 地點:K505 星期5第2節~第2節, 地點:K505
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11213750043
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是

◎系所教育目標:
1.培育音樂表演人才
2.培育音樂教育人才
3.培養音樂領域創新應用人才
4.培養國際觀、多元領域結合之能力
◎核心能力關聯性
1.音樂專業領域之專業基本素養及表演能力5 關聯性最強
2.音樂專業領域的教學能力5 關聯性最強
3.音樂產業應用能力3 關聯性中等
4.國際觀之拓展與多元職能的競爭力3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本課程主要在充實音樂系學生對管弦樂作品的認識,經過指導者嚴謹的選擇與規劃,將音樂歷史上各個時期著名的管弦樂經典作品,依序介紹?學生。本學期所要探討的曲目,將從巴洛克、古典到浪漫時期的重要作曲家中選材,除了概略了解各作曲家之全部管弦樂作品外,亦將針對其最具代表性的樂曲做深入之分析,以求掌握該作曲家之創作風格與樂曲特色。而有關音樂發展的潮流與各時期管弦樂曲的相關性,也會在課堂上呈現、討論並印證。
◎本學科教學內容大綱:
1.探討巴洛克時期管弦樂作品。 2.探討古典時期管弦樂作品。 3.探討浪漫時期管弦樂作品。
◎本學科學習目標:
本課程主要在充實音樂系學生對管弦樂作品的認識,經過指導者嚴謹的選擇與規劃,將音樂歷史上各個時期著名的管絃樂經典作品,依序介紹给學生。本學期所要探討的曲目,將從巴洛克、古典到浪漫時期的重要作曲家中選材,除了概略了解各作曲家之全部管弦樂作品外,亦將針對其最具代表性的樂曲做深入之分析,以求掌握該作曲家之創作風格與樂曲特色。而有關音樂發展的潮流與各時期管絃樂曲的相關性,也會在課堂上呈現、討論並印證。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
課程概論;歐洲樂團之演進與發展探討歐洲樂團之歷史、演進與發展;說明本課程實施方式以及學習的內容。講授、討論。
02
A. Vivaldi 的協奏曲探討A. Vivaldi 的作品,以協奏曲為主要重點;分析Concerto Grosso 的結構與特色。口頭報告、講授、討論。
03
J. S. Bach 的布蘭登堡協奏曲與管絃樂組曲探討巴哈的六首布蘭登堡協奏曲之特色;分析第一及第三號;比較巴哈與韋瓦第的協奏曲;四首管絃樂組曲之特色;分析第一及第二號組曲;巴洛克時期組曲之特色口頭報告、講授、討論。
04
G. Handel 的大協奏曲與管弦樂組曲分析探討韓德爾的大協奏曲作品六,以及管絃樂作品水上音樂與皇家煙火口頭報告、講授、討論。
05
J. Haydn 的交響曲(一)探討海頓的早期與中期交響曲之特色;分析:6,7,8,31,45,73,(82,83,92)交響曲。口頭報告、講授、討論。
06
J. Haydn 的交響曲(二)探討海頓晚期交響曲之特色;分析:94,100,103,104交響曲。口頭報告、講授、討論。
07
A. W. Mozart 的協奏曲探討莫札特的協奏曲之整體風格與結構;分析鋼琴協奏曲(10,19,20,24,26)、小提琴協奏曲(5)、交響協奏曲口頭報告、講授、討論。
08
A. W. Mozart 的歌劇序曲與交響曲探討莫札特歌劇序曲(魔笛、唐喬望尼、後宮誘逃、女人皆如此);探討莫札特交響曲,著重在後期作品(35,40,41)口頭報告、講授、討論。
09
期中考試期中考試作業/習題演練。
10
檢討與補救教學檢討與補救教學口頭報告、講授、討論。
11
L. van Beethoven 的協奏曲探討貝多芬五首鋼琴協奏曲之特色,分析第5號;分析貝多芬小提琴協奏曲口頭報告、講授、討論。
12
L. van Beethoven 的交響曲探討貝多芬九首交響曲之特色;分析貝多芬第三、五、七、九號交響曲口頭報告、講授、討論。
13
F. Schubert 的管弦樂曲探討舒伯特管絃樂曲之特色;分析義大利式風格序曲、第八、九號交響曲口頭報告、講授、討論。
14
H. Berlioz 的管絃樂曲探討白遼士管弦樂曲之特色;分析幻想交響曲、在義大利的哈羅得、羅馬狂歡節序曲口頭報告、講授、討論。
15
R. Schumann 的協奏曲與交響樂曲探討舒曼的協奏曲與交響曲風格;分析舒曼a小調鋼琴協奏曲、第一、四號交響曲口頭報告、講授、討論。
16
F. Mendelssohn 的協奏曲與管絃樂曲探討孟德爾頌的協奏曲,以小提琴協奏曲為主;分析孟德爾頌的蘇格蘭、義大利交響曲口頭報告、講授、討論。
17
學期內容總複習學期內容總複習問題教學法、講授、討論。
18
學期考試;繳交報告學期考試;繳交報告作業/習題演練。
◎課程要求:
積極參與課程討論,認真收集資料並聆聽音樂,再進行深入的報告。
◎成績考核
課堂參與討論15%
期中考20%
期末考30%
書面報告20%
口頭報告15%
◎參考書目與學習資源
1. 最新名曲解說全集 李哲洋主編 大陸書店
2. 歐洲樂團之形成與配器之發展 徐頌仁 著 全音樂譜出版社
3. 貝多芬交響曲全集 阿巴多指揮柏林愛樂 金革唱片
4. 音樂的源流 邵義強 編著 大夏出版社
5. 古典音樂400年 邵義強 著 錦繡出版
6. 劉岠渭的古典特效藥 劉岠渭
7. Orchestral Music Divid Daniels The Scarecrow Press, Inc.
◎教材講義
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2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。