◎系所教育目標：
1.培育音樂表演人才
2.培育音樂教育人才
3.培養音樂領域創新應用人才
4.培養國際觀、多元領域結合之能力 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.音樂專業領域之專業基本素養及表演/創作能力 | 5 關聯性最強 |
| 2.音樂專業領域的教學能力 | 5 關聯性最強 |
| 3.音樂產業應用能力 | 5 關聯性最強 |
| 4.國際觀之拓展與多元職能的競爭力 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
本課程將專注在二十世紀前期音樂作品，透過分析代表性作曲家之作品來瞭解音樂觀、曲式、作曲手法之演變，學生並可藉由實作練習將作曲手法融合應用在自身作品中。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.調性的擴充：五音音階、教會調式、八音音階、微分音階等
2.中心音(pitch centricity)
3.音組理論 |
◎本學科學習目標：
本課程將專注在二十世紀音樂作品，透過分析代表性作曲家之作品來瞭解音樂觀、曲式、作曲手法之演變，學生並可藉由實作練習將作曲手法融合應用在自身作品中。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 調性之擴張與崩壞 | linear harmony | 講授。 |
02
| 調性之擴張與崩壞 | Wagner, Prokofiev | 講授。 |
03
| 印象派 | Ravel and Debussy | 講授。 |
04
| Project I | 印象派作品 | 操作/實作、口頭報告。 |
05
| 音組 | Set Theory | 講授。 |
06
| 新維也納樂派 | Schoenberg, Berg, and Webern | 講授。 |
07
| 新維也納樂派II | Schoenberg, Berg, and Webern | 講授。 |
08
| Project II | 序列作品 | 操作/實作、口頭報告。 |
09
| Midterm | 期中考 | 作業/習題演練。 |
10
| Total Serialism | Milton Babbit | 講授。 |
11
| Extended Skill I | Strings and keyboard | 講授。 |
12
| Extended Skill II | Woodwind, brass and percussion | 講授。 |
13
| Aleatoric Music I | John Cage | 講授。 |
14
| Aleatoric Music II | Karlheinz Stockhausen, Witold Lutosławski | 講授。 |
15
| Project III | Aleatoric music | 操作/實作、口頭報告。 |
16
| Minimalism | Philip Glass, Steve Reich | 講授。 |
17
| Electronic Music | European and American electronic music | 講授。 |
18
| Final Exam | 期中考 | 作業/習題演練。 |
◎課程要求：
請準時出席 |
◎成績考核
期末考100%
|
◎參考書目與學習資源
Twentieth-Century Music: A History of Musical Style in Modern Europe and America |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |