◎系所教育目標：
1.培育音樂表演人才
2.培育音樂教育人才
3.培養音樂領域創新應用人才
4.培養國際觀、多元領域結合之能力 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.音樂專業領域之專業基本素養及表演/創作能力 | 4 關聯性稍強 |
| 2.音樂專業領域的教學能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.音樂產業應用能力 | 4 關聯性稍強 |
| 4.國際觀之拓展與多元職能的競爭力 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
本課程主要以音樂劇、音樂電影、台灣流行歌曲以及歌仔戲為主要討論傳授媒材。 |
◎本學科教學內容大綱：
本課程以聽覺藝術欣賞知識為基礎，介紹音樂劇、音樂電影、台灣流行歌曲以及歌仔戲的種類、發展與特色，引導學生欣賞經典作品，啟發學生在生活中能體會戲劇音樂藝術之美並增進對聽覺藝術之鑑賞能力，提升性靈。 |
◎本學科學習目標：
1.能認識音樂劇、音樂電影、台灣流行歌曲以及歌仔戲的種類、發展與特色。
2.能探討各類聽覺藝術的關聯及影響，體會聽覺藝術之美。
3.能欣賞經典聽覺藝術作品，增進聽覺藝術鑑賞能力。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/14 | 課程概說
音樂劇欣賞1
約瑟夫奇幻彩衣賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
02
09/21 | 音樂劇欣賞1
約瑟夫奇幻彩衣賞析
音樂劇欣賞2
屋頂上提琴手賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
03
09/28 | 音樂劇欣賞2
屋頂上提琴手賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
04
10/05 | 音樂劇欣賞2
屋頂上提琴手賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
05
10/12 | 音樂劇欣賞3
鐘樓怪人賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
06
10/19 | 音樂劇欣賞3
鐘樓怪人賞析
音樂劇欣賞4
星期天與喬治在公園裡賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
07
10/26 | 音樂劇欣賞4
星期天與喬治在公園裡賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
08
11/02 | 音樂劇欣賞4
星期天與喬治在公園裡賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
09
11/09 | 期中考 | 期中考 | 筆試。 |
10
11/16 | 運動會 | 運動會 | 講授、討論、運動會。 |
11
11/23 | 電影音樂欣賞1
阿瑪迪斯賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
12
11/30 | 電影音樂欣賞1
阿瑪迪斯賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
13
12/07 | 電影音樂欣賞2
快樂頌賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
14
12/14 | 電影音樂欣賞2
快樂頌賞析
電影音樂欣賞3
馬勒獻給妻子的柔版賞析 | 見上課講義及教學平台 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
15
12/21 | 電影音樂欣賞3
馬勒獻給妻子的柔版賞析 | 見上課講義及教學平台 | 口頭報告、討論。 |
16
12/28 | 期末報告1 | 期末報告 | 口頭報告、討論。 |
17
01/04 | 期末報告2 | 期末報告 | 口頭報告、討論。 |
18
01/11 | 期末考 | 期末考 | 筆試。 |
◎課程要求：
上課參與討論、考試、報告(上台口頭報告之前，先上傳書面報告到教學平台)；作業繳交(期中考之前的上課內容心得一篇、期中考之後的上課內容心得一篇)上傳教學平台，字數限制500-1000字。 |
◎成績考核
課堂參與討論30%
期中考20%
期末考20%
書面報告10%
口頭報告10%
作業/習題演練10%
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◎參考書目與學習資源
（1）歌劇欣賞入門 ALEXANDER WAUGH著 知書房出版社
（2）西方歌劇史 劉志明著 全音樂譜出版社
（3）世界名歌劇1-9 邵義強著 天同出版社
（4）音樂劇的九種風情 邱媛著 音樂時代出版社
（5）百老匯音樂劇 慕羽著 大地出版社 |
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