◎系所教育目標：
1.培育音樂表演人才
2.培育音樂教育人才
3.培養音樂領域創新應用人才
4.培養國際觀、多元領域結合之能力 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.音樂專業領域之專業基本素養及表演/創作能力 | 3 關聯性中等 |
| 2.音樂專業領域的教學能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.音樂產業應用能力 | 4 關聯性稍強 |
| 4.國際觀之拓展與多元職能的競爭力 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
本課程將針對傳統音樂進行概論式的介紹，除理解其定義及範圍之外，亦將採用特定的方法論來引導學生有系統地探索傳統音樂的豐富世界。首先，本課程將從樂器分類學(organology)的角度切入，分門別類介紹體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器與弦鳴樂器的分類原則並配合相關影音資料的欣賞；而後，會介紹人聲發聲形態學(typology of voice)，一種以演唱者發聲時「焦點」(focus)位置作為分類原則的人聲音色分類美學。 在清楚掌握這些科學化分類原則之後，學生將被要求選擇特定的傳統音樂主題（如：特定的音樂文化系統、樂器類型、合奏類型、樂種、曲目….等）來進行深入的探索，並在課堂上以口頭報告的方式呈現學習成果，同時於課堂報告之後，將修定之後的報告內容整理為書面報告，於期末統一繳交。 |
◎本學科教學內容大綱：
1. 傳統音樂的定義及範圍
2. 樂器分類學的分類原則：體鳴樂器／膜鳴樂器／氣鳴樂器／弦鳴樂器
3. 人聲發聲形態學
4. 傳統相關影音資料欣賞
5. 傳統音樂主題式報告 |
◎本學科學習目標：
能理解傳統音樂的定義及範圍
能欣賞傳統音樂與樂器的相關影音資料
能探究種族、性別與階級對傳統音樂生產與音樂消費的形塑
能觀察各文化傳統音樂於地域間的流動與發散
能參與傳統音樂產出過程 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/14 | 課程介紹 | 課程內容&進行方式 | 講授、討論。 |
02
09/21 | 傳統音樂概說 | 傳統音樂的範疇與種類；傳統音樂的特質、社會功能與欣賞方式 | 講授、討論。 |
03
09/28 | 漢民族傳統音樂 | 中國漢族傳統音樂 | 講授、討論。 |
04
10/05 | 漢民族傳統音樂 | 台灣漢族傳統音樂 | 講授、討論。 |
05
10/12 | 南島語系傳統音樂 | 台灣原住民音樂 | 講授、討論。 |
06
10/19 | 南島語系與漢族音樂的匯流 | 東南亞音樂文化-印尼音樂 | 講授、討論。 |
07
10/26 | 南島語系與漢族音樂的匯流 | 東南亞音樂文化-泰國音樂 | 講授、討論。 |
08
11/02 | 南島語系與漢族音樂的匯流 | 東南亞音樂文化-緬甸音樂 | 講授、討論。 |
09
11/09 | 南亞音樂與文化發散 | 印度古典音樂與舞蹈 | 講授、討論、報告繳交。 |
10
11/16 | 期中學習展示 | 傳統音樂學習歷程與成果影音展示 | 口頭報告、討論。 |
11
11/23 | 期中學習展示 | 傳統音樂學習歷程與成果影音展示 | 口頭報告、討論。 |
12
11/30 | 南亞音樂與文化發散 | 印度音樂vs. 寶萊塢 | 講授、討論。 |
13
12/07 | 東北亞音樂與文化發散 | 日本演歌音樂vs. 臺灣演歌文化 | 講授、討論。 |
14
12/14 | 東北亞音樂與文化發散 | 日本殖民政治下的臺灣歌仔戲 | 講授、討論。 |
15
12/21 | 東北亞音樂與文化發散 | 韓國音樂 | 講授、討論。 |
16
12/28 | 非洲音樂文化概述 | 剛果音樂 | 講授、討論。 |
17
01/04 | 課程總結與反思 | 傳統音樂[世界音樂]的定義、範疇與反省 [1/5]
閱讀 T. Brennen: “World Music Does Not Exist" | 口頭報告、討論。 |
18
01/11 | 期末考 | 書面報告繳交 | 筆試或口試/書面報告繳交。 |
◎課程要求：
1.於課堂積極參與討論，並參與課堂實作活動(30%)．
2.製作傳統音樂學習歷程及成果影音檔案，並放置於課堂平台供同學觀看與討論（期中30%）.
3.回顧本學期所進行的傳統音樂學習歷程並閱讀課程指定文獻，書寫一分2000字的學習歷程與反思報告。(40%)．
閱讀文獻- T. Brennen: “World Music Does Not Exist"(40%)． |
◎成績考核
課堂參與討論30%
期中考30% : 學習歷程呈現
書面報告40%
補充說明：無 |
◎參考書目與學習資源
(1)Music of the World(Michel Asselineau, Eugene Berel, Tran Quang Hai)
(2)臺灣傳統音樂概論──歌樂＆器樂篇（呂錘寬著）
(3)民族音樂論集I&II（謝俊逢著）
(4)2010臺灣傳統音樂年鑑
http://tmc.ncfta.gov.tw/2010_taiwan_traditional_music_yearbook/
(5)2009臺灣傳統音樂年鑑
http://210.241.82.1/rimh/2009_taiwan_traditional_music_yearbook/index.html
(6)簡約．雍容．狂野──2006亞太傳統打擊樂器特展專刊（曾毓芬等人編著） |
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