◎系所教育目標：
1.培育音樂表演人才
2.培育音樂教育人才
3.培養音樂領域創新應用人才
4.培養國際觀、多元領域結合之能力 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.音樂專業領域之專業基本素養及表演/創作能力 | 5 關聯性最強 |
| 2.音樂專業領域的教學能力 | 5 關聯性最強 |
| 3.音樂產業應用能力 | 3 關聯性中等 |
| 4.國際觀之拓展與多元職能的競爭力 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
此門課是聲樂組必修課程。德文歌詞與音樂結合，對多數歌唱者而言，要唱得順暢，須經過特殊訓練，克服子音的干擾，才能使音樂自然流暢。語音法授課內容著重於發音與開、閉母音規則的認識，藉由朗讀的練習，最終將歌詞結合音樂，讓學生能唱出流暢的德文歌曲。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.認識與學習德文所有母音、子音、變母音、複韻母的發音
2.講解開、閉母音規則與此規則在德文藝術歌曲中的重要性 3.基本德文文法入門
4.簡單式造句 5.文章朗讀，訓練即席發音 |
◎本學科學習目標：
1. 幫助學生學習德文之正確發音規則。
2. 了解德文語韻以幫助對演唱德文藝術歌曲。
3. 歌詞練習、演唱與期末呈現。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 認識德文字母 | 課程介紹與30個字母音韻介紹 | 操作/實作、講授。 |
02
| 認識德文字母 | 母音發音規則 | 操作/實作、講授。 |
03
| 認識德文字母 | 子音發音種類介紹 | 操作/實作、講授。 |
04
| 認識德文字母 | 母音及雙母音練習 | 操作/實作、講授。 |
05
| 德文字母發音規則 | 長短母音規則與練習 | 操作/實作、講授。 |
06
| 德文字母發音規則 | 母音範例練習 | 操作/實作、講授。 |
07
| 德文字母發音規則 | 子音發音規則與練習一 | 操作/實作、講授。 |
08
| 德文字母發音規則 | 子音發音規則與練習二 | 操作/實作、講授。 |
09
| 期中考 | 期中考 | 操作/實作。 |
10
| 歌曲實際練習 | 指定曲歌詞練習一 | 操作/實作、講授。 |
11
| 歌曲實際練習 | 指定曲歌詞練習二 | 操作/實作、講授。 |
12
| 德文字母發音規則 | 單字重音規則 | 操作/實作、講授。 |
13
| 德文字母發音規則 | 重音規則練習 | 操作/實作、講授。 |
14
| 歌曲實際練習 | 指定曲演唱與詮釋 | 操作/實作、講授。 |
15
| 歌曲實際練習 | 自選曲歌詞練習 | 操作/實作、講授。 |
16
| 歌曲實際練習 | 自選曲演唱與詮釋 | 操作/實作、講授。 |
17
| 總複習 | 總複習 | 操作/實作、講授。 |
18
| 期末考 | 期末歌曲呈現 | 操作/實作。 |
◎課程要求：
1. 德文母音與子音正確發音規則。
2. 學習德文歌曲的歌詞朗讀。
3. 實際朗誦、演唱德文聲樂作品。 |
◎成績考核
小考10%
期中考30%
期末考30%
口頭報告10%
操作/實作10%
作業/習題演練10%
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◎參考書目與學習資源
Hugo Wolf Album, EDITION PETERS Nr.42906
Schumann songs, 全音樂譜出版社
Schbert 200 songs, 全音樂譜出版社 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |