◎系所教育目標：
本系藉由有效之課程與教學，增進學生之藝術創作、設計、藝術教育與藝術理論之能力，同時強調傳統藝術媒材與電腦科技之互補，以及藝術創作與藝術理論之統整，以提昇學生升學與就業之競爭力。其教育目標分述如下：
（一）增進視覺藝術創作專業能力
（二）提昇數位藝術與設計專業知能
（三）奠定視覺藝術教育與行政專業素養
（四）建立視覺藝術理論專業知能 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.中西繪畫之表現能力 | 4 關聯性稍強 |
| 2.版畫及立體造形之能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.數位藝術之創作能力 | 5 關聯性最強 |
| 4.視覺藝術設計與數位媒體設計之能力 | 5 關聯性最強 |
| 5.視覺藝術教育之知能 | 4 關聯性稍強 |
| 6.藝術行政之專業知能 | 3 關聯性中等 |
| 7.視覺藝術理論與美學之專業知能 | 4 關聯性稍強 |
| 8.藝術史與藝術批評之專業知能 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
本學科主要建立學生系統性整合數位媒體，做出更多元的整合性應用與實務。透過課程學生能夠更完整了解數位媒材的應用與展演，以利於在畢業製作作品上能夠有更完整的表現，也更能夠了解業界實務上的應用方式。從靜態平面數位設計到動態多媒體影音應用上，有系統性的去整合以往所學，呈現出更多元的數位作品。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.平面設計實務－設計構思與產出
2.圖像設計應用－ＶＩＳ系統架構與製作
3.動態圖像應用－Motion Graphic製作
4.視覺設計整合應用－從平面到展間設計 |
◎本學科學習目標：
1.探討專題製作設計媒體之案例與表現形式。
2.訓練學生專案資料收集、分析、規劃、設計提案與設計表達能力。
3.訓練學生展現創意、團隊合作和專業設計能力。
4.指導學生執行畢業專題之各項設計內容。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/14 | 課程內容說明 | 課程內容說明 | 講授。 |
02
09/21 | 畢製討論 | 數位設計整合企劃 | 操作/實作、講授。 |
03
09/28 | 畢製討論 | 數位設計整合企劃 | 操作/實作、講授。 |
04
10/05 | 畢製發表 | 專題發表 | 操作/實作、講授。 |
05
10/12 | 專案規劃與設計 | 數位設計整合企劃 | 作業/習題演練。 |
06
10/19 | 專案規劃與設計 | 數位設計整合企劃 | 校外見習/實習。 |
07
10/26 | 專案規劃與設計 | ㄏ | 操作/實作、講授。 |
08
11/02 | 專案規劃與設計 | 數位設計整合企劃 | 作業/習題演練、討論。 |
09
11/09 | 期中考週 | 期中考週 | 作業/習題演練。 |
10
11/16 | 數位服務設計 | 創新設計實踐-團隊合作 | 校外見習/實習、操作/實作、講授。 |
11
11/23 | 數位服務設計 | 創新設計實踐-團隊合作 | 操作/實作、講授、討論。 |
12
11/30 | 數位服務設計 | 創新設計實踐-團隊合作 | 操作/實作、講授、討論。 |
13
12/07 | 數位服務設計 | 創新設計實踐-團隊合作 | 操作/實作、講授、討論。 |
14
12/14 | 數位服務設計 | 創新設計實踐-團隊合作 | 操作/實作、講授、討論。 |
15
12/21 | 數位服務設計 | 創新設計實踐-團隊合作 | 操作/實作、講授。 |
16
12/28 | 數位服務設計 | 創新設計實踐-團隊合作 | 口頭報告、討論。 |
17
01/04 | 專案討論 | 設計討論 | 討論。 |
18
01/11 | 期末發表 | 專題發表 | 作業/習題演練、口頭報告、討論。 |
◎課程要求：
準時出席上課、作業準時繳交、團隊合作精神、專案製作 |
◎成績考核
課堂參與討論100% : 總成績keyin
|
◎參考書目與學習資源
自編教材 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |