◎系所教育目標：
本系藉由有效之課程與教學，增進學生之藝術創作、設計、藝術教育與藝術理論之能力，同時強調傳統藝術媒材與電腦科技之互補，以及藝術創作與藝術理論之統整，以提昇學生升學與就業之競爭力。其教育目標分述如下：
（一）增進視覺藝術創作專業能力
（二）提昇數位藝術與設計專業知能
（三）奠定視覺藝術教育與行政專業素養
（四）建立視覺藝術理論專業知能 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.中西繪畫之表現能力 | 4 關聯性稍強 |
| 2.版畫及立體造形之能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.數位藝術之創作能力 | 4 關聯性稍強 |
| 4.視覺藝術設計與數位媒體設計之能力 | 4 關聯性稍強 |
| 5.視覺藝術教育之知能 | 3 關聯性中等 |
| 6.藝術行政之專業知能 | 5 關聯性最強 |
| 7.視覺藝術理論與美學之專業知能 | 5 關聯性最強 |
| 8.藝術史與藝術批評之專業知能 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
本課程著重在介紹與創作分析及創作策略與分享，學生透過創作的動機與目的回溯與脈絡，去認識自己創作最原始的初衷。
在透過認識展覽空間的介入與規劃，來因應畢業展的來臨。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.個人創作回溯與脈絡的建立。
2.創作策略分析。
3.展覽規劃與實踐。
4.畢業展北中南展區規劃。 |
◎本學科學習目標：
本課程將以協助畢業班學生完成並完善畢業製作與展出為目標進行，搭配探討展覽與策展及諸多展覽實務面之相關知識。
註：以下週次之主題與內容僅為參考，開學後將「視畢業班學生之畢展進度與對課程之需求調整」之。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/13 | 課程介紹；導論
註：以下週次之主題與內容僅為參考，開學後將視畢業班學生之畢展進度與對課程之需求調整之 | 介紹並討論課程方向與學生需求
註：以下週次之主題與內容僅為參考，開學後將視畢業班學生之畢展進度與對課程之需求調整之 | 講授、討論。 |
02
09/20 | 展覽小史（一） | 藝術作品作為「展呈」之目的 | 操作/實作、講授、討論。 |
03
09/27 | 展覽小史（二） | 博物館展示之起源到「展覽」之出現 | 操作/實作、講授、討論。 |
04
10/04 | 當代策展之起源與相關重要概念 | 1969年Harald Szeemann伯恩美術館「住在你腦袋：當態度成為形式」（Live in Your Head: When Attitudes Become Form）等展覽介紹；
策展人之角色：機構內策展人、獨立策展人、策展人的斜槓：作者／論述／文化生產等課題；「策展人－藝術家－作品」之結構 | 操作/實作、講授、討論。 |
05
10/11 | 展覽之結構 | 作品、展覽敘事、空間規劃與策展論述 | 操作/實作、講授、討論。 |
06
10/18 | 策展之型態（一） | 歷史主義之策展 | 操作/實作、講授、討論。 |
07
10/25 | 策展之型態（二） | 主題式策展 | 操作/實作。 |
08
11/01 | 策展之面貌（三） | 國際型藝術盛會，如雙年展等大展 | 操作/實作。 |
09
11/08 | 展覽的跨度與場域、主題的貫穿與擴張 | 展覽之跨領域與跨學科 | 操作/實作、講授、討論。 |
10
11/15 | （全校運動會預演） | （全校運動會預演） | 操作/實作、講授、討論。 |
11
11/22 | 策展與文化地域性脈絡問題，到策展中之當代藝術的全球化 | 1989年龐畢度中心大地的魔術師（Magiciens de la Terre）展為例 | 操作/實作、講授、討論。 |
12
11/29 | 對脈絡反思，以想像與聯想超越各種脈絡 | 大皇宮2016年「連續撞擊」（Carambolages）展為例 | 操作/實作、講授、討論。 |
13
12/06 | 疫情時代下的展演 | 線上平台、線上展覽 | 操作/實作、講授、討論。 |
14
12/13 | 展覽實務（一） | 宣傳、主視覺等設計 | 操作/實作、講授、討論。 |
15
12/20 | 展覽實務（二） | 佈展與空間 | 操作/實作、講授、討論。 |
16
12/27 | 展覽實務（三） | 展覽與藝術評論、推廣 | 操作/實作、講授、討論。 |
17
01/03 | 展覽實務（四） | 座談與工作坊 | 操作/實作、講授、討論。 |
18
01/10 | 期末總結 | 期末綜合討論 | 討論。 |
◎課程要求：
平時多參觀實體、網路等不同形式之展覽 |
◎成績考核
課堂參與討論30%
作品成果與畢展規劃參與 70%
|
◎參考書目與學習資源
Polly McKenna-Cress, Janet A. Kamien，《創造展覽：如何團隊合作、體貼設計打造一檔創新體驗的展覽》（CREATING EXHIBITIONS : Collaboration in the Planning, Development, and Design of Innovative Experiences），金振寧譯。臺北：阿橋社，2019。
Carin Kuoni, ed. Words of Wisdom: A Curator's Vade Mecum on Contemporary Art. New York: Independent Curators International, 2001
Hans Ulrich Obrist, Brief History of Curating, JRP, 2008. 中譯本：《策展簡史》任西娜/尹晟譯。臺北：典蔵，2015。
Tony Bennett, The birth of Museum: History, Theory, Politics, London: Routledge, 1995.
Terry Smith, Thinking Contemporary Curating. New York: Independent Curators International, 2012.
──. Talking Contemporary Curating. New York: Independent Curators International, 2015.
Paul O’Neill. The Culture of Curating and the Curating of Culture(s). Cambridge, Mass: The MIT Press, 2012. 中譯本：《策展話題》，蔡影茜譯。廣東：廣東時代美術館，2014。
Paul O’Neill. “The curatorial turn: from practice to discourse." Issues in curating contemporary art and performance (2007): 13-28. |
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