◎系所教育目標：
本系藉由有效之課程與教學，增進學生之藝術創作、設計、藝術教育與藝術理論之能力，同時強調傳統藝術媒材與電腦科技之互補，以及藝術創作與藝術理論之統整，以提昇學生升學與就業之競爭力。其教育目標分述如下：
（一）增進視覺藝術創作專業能力
（二）提昇數位藝術與設計專業知能
（三）奠定視覺藝術教育與行政專業知能
（四）建立視覺藝術理論專業知能 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.中西繪畫之表現能力 | 2 關聯性稍弱 |
| 2.版畫及立體造形之能力 | 5 關聯性最強 |
| 3.數位藝術之創作能力 | 2 關聯性稍弱 |
| 4.視覺設計與數位媒體設計之能力 | 3 關聯性中等 |
| 5.視覺藝術教育之專業知能 | 4 關聯性稍強 |
| 6.藝術行政之專業知能 | 2 關聯性稍弱 |
| 7.視覺藝術理論與美學之專業知能 | 3 關聯性中等 |
| 8.藝術史與藝術批評之專業知能 | 2 關聯性稍弱 |
◎本學科內容概述：
本課程乃以立體造型與媒材運用為基礎，除了探討其基本概念、造型原則原理與媒材運用關係外，將引導學生實際去應用、操作與練習，以強化個人的媒材運用及立體創作能力。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.介紹立體造型與媒材運用的基本概念。
2.認識立體造型之原則原理及與媒材運用之關係。
3.發展個人創作系列。 |
◎本學科學習目標：
一、學習立體造型創作的概念，與素材(硬性與軟性)運用的經驗。
二、學習運用素材的質感特性與肌理差異，表現立體造型的風格。
三、培養實驗與探索的創作思維，建構自我表現的脈絡。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/14 | 課程簡介 | 工作室安全與使用須知。
課程之內容。 | 講授、討論。 |
02
09/21 | 素材之創作運用 | 1.說明立體造型與素材創作應用。
2.當代藝術作品之賞析一。
立體造形基本（形態、材質質感、色彩、比例、結構、空間、動勢等） | 操作/實作、討論。 |
03
09/28 | 素材之創作運用 | 1.說明立體造型與素材創作應用。
2.當代藝術作品之賞析二。
立體造形基本（形態、材質質感、色彩、比例、結構、空間、動勢等） | 操作/實作、講授、討論。 |
04
10/05 | 纖維素材之創作 | 金屬與纖維線結構運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
05
10/12 | 纖維素材之創作 | 金屬與纖維線結構運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
06
10/19 | 纖維素材之創作 | 金屬與纖維線結構運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
07
10/26 | 纖維素材之創作 | 金屬與纖維線結構運用實作 | 操作/實作、討論。 |
08
11/02 | 纖維素材之創作 | 金屬與纖維線結構運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
09
11/09 | 纖維素材之創作 | 金屬與纖維線結構運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
10
11/16 | 期中作品評量 | 期中作品評量 | 講授、討論。 |
11
11/23 | 素材之創作運用 | 1.說明立體造型與素材創作應用。
2.當代藝術作品之賞析三。
立體造形基本（形態、材質質感、色彩、比例、結構、空間、動勢等） | 操作/實作、講授、討論。 |
12
11/30 | 素材之創作運用 | 1.說明立體造型與素材創作應用。
2.當代藝術作品之賞析四。
立體造形基本（形態、材質質感、色彩、比例、結構、空間、動勢等） | 操作/實作、講授、討論。 |
13
12/07 | 軟性素材之創作 | 彈性布料拉伸造型運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
14
12/14 | 軟性素材之創作 | 彈性布料拉伸造型運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
15
12/21 | 軟性素材之創作 | 彈性布料拉伸造型運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
16
12/28 | 軟性素材之創作 | 彈性布料拉伸造型運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
17
01/04 | 軟性素材之創作 | 彈性布料拉伸造型運用實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
18
01/11 | 期末作品評量 | 期末作品打成績並準備期末共審 | 講授、討論。 |
◎課程要求：
出席率與實作積極度 |
◎成績考核
期中考35% : 本門課無期中考，以作品評量代替
期末考35% : 本門課無期末考，以作品評量代替
操作/實作30% : 包括出席率與小組清潔工作
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◎參考書目與學習資源
課堂準備之ppt與示範操作說明為主 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |