◎系所教育目標：
本系志在研討中國文學，兼容古今文獻，匯通新舊學術，傳承文化薪火，並開創文學新生命。以培育學生具備中國文學之專業與應用能力、道德與人文之深厚素養，秉持真誠、務實、樂觀、進取之學習精神，造就新時代中文人才為目標。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備豐沛多元的文化涵養以及運用語文溝通合作的能力。 | 5 關聯性最強 |
| 2.具備中國學術專業能力與文學涵養。 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備國語文教學素養。 | 3 關聯性中等 |
| 4.具備語文應用與創作以及文化保存與傳播的能力。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
本學科內容共分兩大部分，上學期新聞編輯與採訪(Ⅰ)，授課內容主要以新聞採訪和寫作為主，先建立學生對新聞的認識，採訪的技巧與一般新聞報導的寫作方法為主；下學期新聞編輯與採訪(ＩＩ)則偏重平面與網路媒體的新聞處理、稿件的整理、標題寫作為主。 |
◎本學科教學內容大綱：
一、何謂新聞？構成新聞的條件
二、新聞的本質與定義
三、新聞的種類與新聞價值
四、採訪前的準備
五、如何進行採訪？如何問好問題
六、新聞寫作的題裁與範圍
七、導言寫作的方法
八、變化式導言寫作的方法
九、本體新聞寫作
十、新聞結尾寫作
十一、社會新聞寫作概述與練習（上）
十二、社會新聞寫作概述與練習（下）
十三、政治新聞寫作概述與練習（上）
十四、政治新聞寫作概述與練習（下）
十五、生活新聞寫作概述與練習（上）
十六、生活新聞寫作概述與練習（下） |
◎本學科學習目標：
編輯採訪能力是文科學生重要的專業能力，本課程主在培養中文系學生加強這方面的專業知識與能力，期待畢業後能發揮所長，應用於職場上，允文允武：「文」能做個稱職的編輯，「武」能做個優秀的記者。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/12 | 課程說明與評分 | 記者與編輯的職掌 | 講授。 |
02
09/19 | 新聞的濫觴 | 古今新聞學的演變 | 講授。 |
03
09/26 | 近代新聞學 | 時務文章與新聞傳播 | 講授。 |
04
10/03 | 新聞的定義 | 新聞價值的衝量準則 | 講授。 |
05
10/10 | 新聞六要素 | 新聞六何（5W1H）的要義 | 講授。 |
06
10/17 | 採訪技巧十法 | 題目設計與訪談技巧 | 講授。 |
07
10/24 | 課堂採訪寫作 | 學生互訪與即席寫作 | 作業/習題演練。 |
08
10/31 | 學生習作檢討 | 採訪技巧與文稿分析 | 討論。 |
09
11/07 | 新聞寫作模式 | 倒金字塔式寫作理論與應用 | 講授。 |
10
11/14 | 導言寫作 | 導言要素∕改寫新聞稿導言 | 作業/習題演練、講授。 |
11
11/21 | 標題介紹 | 標題結構（眉題、主標與副標） | 講授。 |
12
11/28 | 標題製作原則 | 標題語法與吸睛大法 | 講授。 |
13
12/05 | 標題習作 | 創意標題介紹∕下標練習 | 作業/習題演練、講授。 |
14
12/12 | 學生習作檢討 | 隔山打牛VS重點直擊 | 講授、討論。 |
15
12/19 | 另一種表述 | 不只一種寫法：改寫新聞稿 | 操作/實作、講授。 |
16
12/26 | 加入聲音影像 | 廣播電視新聞稿寫作 | 講授。 |
17
01/02 | 採訪寫作 | 校園新聞採訪實作 | 校外見習/實習、操作/實作。 |
18
01/09 | 學期回顧 | 繳交期末作業 | 講授。 |
◎課程要求：
本課程理論與實務並重，透過講授與實際演練，讓學生能深入了解編輯採訪作業流程，從新聞採寫、文稿整理、內容修改、標題製作、版面設計、校對大樣等順序，引領學習者進入新聞編採領域，從而奠定良好的採訪寫作及編輯實務基礎。
本課程是依新聞媒體的實際運作，循序漸進介紹整個採訪編輯流程，期盼學生們能完整而有系統地學習，並從習作中熟悉新聞採訪與編輯實務，成為一個會溝通、會發問、有思想、有見地、有創意、有美感經驗的文化人。 |
◎成績考核
課堂參與討論30% : 上課隨時有討論、簡易習作與課堂練習，依學生課堂反應、習作演練、分組討論與互動等面向評分。
作業/習題演練40% : 標題製作（10%）、導言寫作（15%）、新聞寫作（15%）。
期末作業：能完整進行新聞規劃與採訪，正確而精彩寫出一則好故事，作為學期總考評。 30%
補充說明：1、課堂討論考評含出席率、遲到率。
2、課堂習作、指定作業、期末作業（除非不可抗拒之因素）不得遲交。 |
◎參考書目與學習資源
一、陳萬達（2008），《新聞採訪與編輯：理論與實務》（台北：威仕曼文化）
二、樓榕嬌（1979），《新聞文學概論》（台北：台灣學生書局）
三、銘傳大學新聞學系（2010），《新聞原理與編輯》（台北：銘傳大學新聞系出版）
四、聯合報、中央社、中國時報、人間福報、天下、遠見、商周等媒體報導。 |
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