◎系所教育目標：
本系志在研討中國文學，兼容古今文獻，匯通新舊學術，傳承文化薪火，並開創文學新生命。以培育學生具備中國文學之專業與應用能力、道德與人文之深厚素養，秉持真誠、務實、樂觀、進取之學習精神，造就新時代中文人才為目標。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備豐沛多元的文化涵養以及運用語文溝通合作的能力。 | 5 關聯性最強 |
| 2.具備中國學術專業能力與文學涵養。 | 5 關聯性最強 |
| 3.具備國語文教學素養。 | 5 關聯性最強 |
| 4.具備語文應用與創作以及文化保存與傳播的能力。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
古典小說選讀是從先秦神話傳說到明清短篇小說中選取具代表性的作品進行研讀。透過主題式的帶領，自神鬼、愛情、俠義、公案等議題中整理古典小說的內容風格與寫作技巧。 |
◎本學科教學內容大綱：
一、 神鬼：
〈定婚店〉、〈白水素女〉、〈柳毅〉、〈談生〉、〈宗定伯〉、〈阮瞻〉、〈盧充〉、〈陽羨書生〉、〈買粉兒〉、〈翩翩〉、〈畫皮〉
二、愛情：
〈韓憑〉、〈韓朋賦〉、〈霍小玉傳〉、〈李娃傳〉、〈杜十娘怒沈百寶箱〉、〈賣油郎獨占花魁〉、〈蔣興哥重會珍珠衫〉
三、 俠義：
〈馮燕傳〉、〈紅?〉
四、 公案：
〈碾玉觀音〉、〈錯斬崔寧〉
每一篇小說上課一至數周 |
◎本學科學習目標：
古典小說是中國文化資產之一，透過欣賞分析雋永的短篇作品，可上與古人感通交流，特別是古人的思想情感與生活方式，更能藉由小說清楚的呈現，較諸詩詞散文直接而全面。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/14 | 課程介紹 | 課程介紹與分組 | 講授。 |
02
09/21 | 導論1 | 古典小說的發展概況:從先秦到魏晉 | 講授。 |
03
09/28 | 導論2 | 古典小說的發展概況:從隋唐到明清 | 講授。 |
04
10/05 | 神話傳說 | <韓慿> | 講授、討論。 |
05
10/12 | 神話傳說的改寫1 | 從<韓慿>到<韓朋賦> | 講授、討論。 |
06
10/19 | 神話傳說的改寫2 | 從<韓慿>到<韓朋賦> | 講授、討論。 |
07
10/26 | 魏晉篇--神鬼小說1:人與鬼神之間 | 談生、宗定伯、阮瞻 | 講授、討論。 |
08
11/02 | 魏晉篇==神鬼小說2:女仙與女性 | 白水素女、翔風 | 講授、討論。 |
09
11/09 | 考試 | 筆試 | 作業/習題演練。 |
10
11/16 | 魏晉篇--神鬼小說3:情色的陷溺 | 買粉兒、劉晨阮肇 | 講授、討論。 |
11
11/23 | 魏晉篇--神鬼小說5:地獄與天堂 | 趙泰 | 講授、討論。 |
12
11/30 | 傳奇篇--人神之戀 | 柳毅 | 講授、討論。 |
13
12/07 | 傳奇篇--禮教與情欲的糾纏 | 鶯鶯傳 | 講授、討論。 |
14
12/14 | 傳奇篇--愛不對人 | 霍小玉傳(對比:李娃傳) | 討論。 |
15
12/21 | 話本篇--轉角遇見愛 | 賣油郎獨占花魁(對比:杜十娘怒沉百寶箱) | 討論。 |
16
12/28 | 話本篇--女性外遇 | 蔣興哥重會珍珠衫 | 討論。 |
17
01/04 | 話本篇--還敢亂開玩笑嗎?小心惹禍上身 | 錯斬崔寧 | 討論。 |
18
01/11 | 期末考 | 考試 | 作業/習題演練。 |
◎課程要求：
準時到課，專心上課，不玩手機 |
◎成績考核
課堂參與討論30%
期中考30%
期末考40%
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◎參考書目與學習資源
歷代短篇小說選，陳萬益等編，台北：大安出版社
中國小說史略，周樹人（魯迅）著，台北：谷風出版社
中國古典短篇小說選注，徐志平著，台北:洪葉文化事業有限公司
神話與小說，王孝廉著，台北：時報文化出版公司
古典小說中的類型人物，林保淳著，台北：里仁書局
中國古典小說中的愛情，葉慶炳編，台北：時報文化出版公司
中國歷朝小說與文化，楊義著，台北：業強出版社
古典小說散論，樂蘅軍著，台北：大安出版社 |
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