◎系所教育目標：
本系志在研討中國文學，兼容古今文獻，匯通新舊學術，傳承文化薪火，並開創文學新生命。以培育學生具備中國文學之專業與應用能力、道德與人文之深厚素養，秉持真誠、務實、樂觀、進取之學習精神，造就新時代中文人才為目標。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備豐沛多元的文化涵養以及運用語文溝通合作的能力。 | 5 關聯性最強 |
| 2.具備中國學術專業能力與文學涵養。 | 5 關聯性最強 |
| 3.具備國語文教學素養。 | 5 關聯性最強 |
| 4.具備語文應用與創作以及文化保存與傳播的能力。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
本課程原為指導同學學習研究方法以及論文撰寫技能而設，本應兩者兼顧，而考量同學的知識程度，課程的進行將以論文撰寫技能為主，研究方法學習為輔。
為建立同學的論文撰寫技能，本課程由文獻的掌握啟使，在指引同學設定研究範疇之後，接著講述文獻的蒐尋技能，在同學能有效檢得必要文獻之後，便指引同學對文獻進行正確有效的登錄。
文獻結構完成之後，指引同學根據文獻檢出可資討論的議題，參核前賢意見，確定意欲討論的主題，接著引導同學根據主題羅列文獻、思考問題、獲取結論。
主要結構建立之後，引導同學構思研究動機、建立最終結論、記錄參考文獻，與主要結構結合，成為完整論文。
第一目標達成之後，根據同學撰寫的文本，討論使用的方法、意見的獨創性、相較於同類論文是否具有合理獨特性與競爭力。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.如何閱讀原始資料。
2.如何閱讀其他論文。
3.如何發現問題。
4.如何判斷解決之道。
6.方法與方法論。
7.研究目的與方法的配合。
8.一般常見的研究方法。
9.各種研究方法運用的利弊。
10.相關文獻資料的取得。
11.如何利用圖書館、研究機構的資料。
12.參考用書的選擇與期刊的使用。
13.建立自己的資料庫。
14.論文主題與研究目的確定。
15.研究計畫的撰寫與設計。
16.問題擴大與縮小的原則。
17.對於前人研究成果的態度。
18.書寫時所面臨到的若干問題。
19.體制。
20.規格。
21.圖表製作。
22.文字要求。
23.論文常見的謬誤。 |
◎本學科學習目標：
一、協助同學了解論文寫作的學術意義及其價值。
二、學習論文撰寫格式，了解運用各式研究方法。
三、熟悉論文寫作程序，培養完成論文技能。
四、訓練文獻蒐集以及分析能力，奠定學術研究基礎。
五、熟悉學術活動與思潮概況，設定個人學術定位。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/13 | 課程說明 | 1.分組
2.個人專業學習描述
3.修課目的釐清 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
02
09/20 | 問題的題舉 | 1.如何閱讀原始資料
2.如何閱讀其他論文
3.如何發現問題
4.如何判斷解決之道 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
03
09/27 | 問題的題舉 | 1.如何閱讀原始資料
2.如何閱讀其他論文
3.如何發現問題
4.如何判斷解決之道 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
04
10/04 | 研究方法介紹 | 1.方法與方法論
2.研究目的與方法的配合
3.一般常見的研究方法
4.各種研究方法運用的利弊 | 口頭報告、講授、討論。 |
05
10/11 | 研究方法介紹 | 1.方法與方法論
2.研究目的與方法的配合
3.一般常見的研究方法
4.各種研究方法運用的利弊 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
06
10/18 | 研究方法介紹 | 1.方法與方法論
2.研究目的與方法的配合
3.一般常見的研究方法
4.各種研究方法運用的利弊 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
07
10/25 | 論文寫作的類別 | 1.中文系論文與其他學科論文的異同
2.探源類論文
3.思想類論文
4.結構類論文
5.影響類論文
6.報告類論文
7.論辨類論文 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
08
11/01 | 論文寫作的類別 | 1.中文系論文與其他學科論文的異同
2.探源類論文
3.思想類論文
4.結構類論文
5.影響類論文
6.報告類論文
7.論辨類論文 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
09
11/08 | 期中考 | 基本知識書面測試---筆試 | 筆試。 |
10
11/15 | 資料的蒐集與應用 | 1.相關文獻資料的取得
2.如何利用圖書館、研究機構的資料
3.參考用書的選擇與期刊的使用
4.建立自己的資料庫 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
11
11/22 | 資料的蒐集與應用 | 1.相關文獻資料的取得
2.如何利用圖書館、研究機構的資料
3.參考用書的選擇與期刊的使用
4.建立自己的資料庫 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
12
11/29 | 論文寫作的步驟 | 1.論文主題與研究目的確定
2.研究計畫的撰寫與設計
3.問題擴大與縮小的原則
4.對於前人研究成果的態度
5.書寫時所面臨到的若干問題 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
13
12/06 | 論文寫作的步驟 | 1.論文主題與研究目的確定
2.研究計畫的撰寫與設計
3.問題擴大與縮小的原則
4.對於前人研究成果的態度
5.書寫時所面臨到的若干問題 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
14
12/13 | 論文撰寫的要求 | 1.體制
2.規格
3.圖表製作
4.文字要求
5.論文常見的謬誤 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
15
12/20 | 論文撰寫的要求 | 1.體制
2.規格
3.圖表製作
4.文字要求
5.論文常見的謬誤 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
16
12/27 | 學習成果報告 | 1.分組工作
2.就擬定論題撰定論文大綱
3.口頭講述報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
17
01/03 | 學習成果報告 | 1.分組工作
2.就擬定論題撰定論文大綱
3.口頭講述報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
18
01/10 | 學習成果報告 | 1.分組工作
2.就擬定論題撰定論文大綱
3.口頭講述報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
◎課程要求：
無 |
◎成績考核
課堂參與討論10% : 提問討論
小考10% : 出席討論狀況
期中考15% : 論文題目及書目
期末考30% : 書面論文
書面報告15% : 書目作業
口頭報告20% : 發表討論
補充說明：學期初與同學商定 |
◎參考書目與學習資源
１學術論文寫作指引／林慶彰／萬卷樓
２治學方法／應裕康、王忠林／復文
３社會科學研究方法原理／王玉明／洪葉
４比較文學方法論／劉介民／時報
５學術論文規範／宋楚瑜／正中
６如何寫學術論文／宋楚瑜／三民
７史學方法論／杜維運／三民
８中國圖書文獻學論集／王秋桂等／明文
９中國歷史研究法／梁啟超／里仁
１０社會科學方法論／韋伯／時報
１１文化手邊冊叢書／孟樊／揚智
１２治學的基本方法／張肇祺／文史哲 |
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