◎系所教育目標：
本系志在研討中國文學，兼容古今文獻，匯通新舊學術，傳承文化薪火，並開創文學新生命。以培育學生具備中國文學之專業與應用能力、道德與人文之深厚素養，秉持真誠、務實、樂觀、進取之學習精神，造就新時代中文人才為目標。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備豐沛多元的文化涵養以及運用語文溝通合作的能力。 | 5 關聯性最強 |
| 2.具備中國學術專業能力與文學涵養。 | 5 關聯性最強 |
| 3.具備國語文教學素養。 | 5 關聯性最強 |
| 4.具備語文應用與創作以及文化保存與傳播的能力。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
「國學導讀」開課目的在引導同學探討「中國學術」的相關領域，期使同學對中國經、史、子、集、語言、文字等學術範疇有一個基本認識，奠定「中國文學」研究之礎石。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.「國學導讀」意謂中國固有學術之引導閱讀。 2.「國學」範疇廣大，傳統上以固有圖書分類之經、史、子、集概括。 3.十三經以及相關經籍之介紹與引導。包含經典、語言、文字、訓詁等傳統基本能力與涵養。 4.二十五史及相關史籍之介紹與引導。包含史籍、史論、制度、經濟、社會等歷代人文活動。 5.諸子及相關子籍之介紹與引導。包含歷代思想類、技藝類等行為引導。 6.集部及相關文學之介紹與引導。包含歷代總集、別集、文學理論等文學相關作品。 |
◎本學科學習目標：
1、「國學」範圍廣闊，內容豐富，涵蓋本系各個不同的專門領域，研習本課程將有助於同學放大眼界，博覽群書，進一步建立自己的嗜好與專長。
2、「國學」近五十年來逐漸式微，這並不代表它的內容產生根本問題，而是運用者不能推陳出新、去蕪存菁，以映合這個時代。過去優良的傳承，得不到發揚，相對產生很多社會問題。因此學習、瞭解與研究雖是研習此課程的必經步驟，但致力於「國學」與生活的結合，更是我們的極終目標。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/12 | 課程簡介 | 本課程開課緣由
本課程之學習方法與步驟
本課程之實施與評分標準 | 講授、討論。 |
02
09/19 | 國學概說 | 國學的範疇 | 講授、討論。 |
03
09/26 | 古籍文獻與整理 | 古籍目錄與版本 | 講授、討論。 |
04
10/03 | 古籍文獻與整理 | 古籍校勘與版本 | 操作/實作、講授、討論。 |
05
10/10 | 四庫全書總目概說 | 經部概說 | 操作/實作、講授、討論。 |
06
10/17 | 四庫全書總目概說 | 史部概說 | 操作/實作、講授、討論。 |
07
10/24 | 四庫全書總目概說 | 子部概說 | 講授、討論。 |
08
10/31 | 四庫全書總目概說 | 集部概說 | 講授、討論。 |
09
11/07 | 期中考 | 繳交期中經史子讀書報告 | 講授、討論。 |
10
11/14 | 易經概說 | 易經之名義
易經之作者
易經之年代
易經之寫作形式 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
11
11/21 | 易經概說 | 易經之內容特色
易經之價值 | 講授、討論。 |
12
11/28 | 詩經概說 | 詩經之名義
詩經之作者 | 講授、討論。 |
13
12/05 | 詩經概說 | 詩經之年代
詩經之寫作形式 | 講授、討論。 |
14
12/12 | 詩經概說 | 詩經之內容特色
詩經之價值 | 講授、討論。 |
15
12/19 | 書經概說 | 書經之名義
書經之作者 | 講授、討論。 |
16
12/26 | 書經概說 | 書經之年代
書經之寫作形式
繳交論語點書 | 講授、討論。 |
17
01/02 | 書經概說 | 書經之內容特色
書經之價值 | 講授、討論。 |
18
01/09 | 期末考 | 紙筆測驗 | 考試。 |
◎課程要求：
1.瞭解國學的範疇
2.瞭解目錄的編輯與四庫全書
3.瞭解線裝書製作之方法與步驟
4.瞭解經籍之範疇與內涵 |
◎成績考核
期中考50% : 期中書面報告(經部、史部、子部任選一本清朝以前古籍，完成讀書報告。國學導讀選讀古籍之期中報告大綱 一、書名 二、作者生平介紹 三、書本產生、流傳與版本 四、內容與思想 五、形式與表現手法 六、特色與價值 七、重要注疏與研究簡介(三本) 八、選讀動機與撰寫報告之心得、感想 九、參考文獻與出處(專書、論文、網路資料))
期末考50% : 期末紙筆測驗
補充說明：國學導讀選讀古籍之期中報告大綱
一、書名
二、作者生平介紹
三、書本產生、流傳與版本
四、內容與思想
五、形式與表現手法
六、特色與價值
七、重要注疏與研究簡介(三本)
八、選讀動機與撰寫報告之心得、感想
九、參考文獻與出處(專書、論文、網路資料) |
◎參考書目與學習資源
1、程發韌 國學概論（1-3） 國立編譯館 1986
2、章炳麟 國學概論 五洲 1972
3、羅聯添 國學導讀 巨流 1990
4、譚正璧 國學概論新編 廣文 1982
5、周何、田博元 國學導讀叢編（1-5） 康橋 1990
6、邱燮友、周何、田博元 國學導讀（1-5） 三民 1993 |
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