◎系所教育目標：
本系培養具備專任運動教練人才或中小教之體育教師、並提供樂齡運動指導員及運動休閒管理學程作為第二專長，因應就業市場之多元化。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.體育教學之專業能力 | 4 關聯性稍強 |
| 2.基礎體育運動學科的知識與理論 | 3 關聯性中等 |
| 3.基礎運動科學與運動休閒領域等研究能力 | 2 關聯性稍弱 |
| 4.多元運動項目之運動技能 | 5 關聯性最強 |
| 5.活動賽會或教學等規劃與執行之能力 | 3 關聯性中等 |
| 6.具有樂齡運動規劃與指導能力 | 4 關聯性稍強 |
| 7.具有運動休閒管理專業能力 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
桌球基本動作、推擋、發球、擊球等基本動作練習，講解賽事規則，並進行單雙打比賽練習之應用，以培養運動家精神及興趣，增進桌球基本技能。 |
◎本學科教學內容大綱：
1. 球感練習 2.桌球基本技能 3.桌球規則講解 4.桌球比賽模擬 |
◎本學科學習目標：
(一)知道桌球運動的發展概況。 (六)能培養打桌球的樂趣。
(二)認識桌球的基本技術。 (七)能培養觀賞桌球賽的興趣。
(三)知道桌球教學的活動。
(四)學會桌球的推擋技巧。
(五)知道單打與雙打的簡易規則。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 課程介紹 | 課程介紹 | 講授。 |
02
| 球感練習 | 球感練習 | 操作/實作、講授。 |
03
| 發球 | 發球 | 操作/實作、討論。 |
04
| 反手推擋 | 反手推擋 | 操作/實作、討論。 |
05
| 正手擊球 | 正手擊球 | 操作/實作、討論。 |
06
| 扣殺 | 扣殺 | 操作/實作、討論。 |
07
| 搓球 | 搓球 | 操作/實作、討論。 |
08
| 規則講解雙打比賽 | 規則講解雙打比賽 | 操作/實作、討論。 |
09
| 發球測驗 | 發球測驗 | 操作/實作、討論。 |
10
| Sports Day | Sports Day | 操作/實作、討論。 |
11
| 弧圈球 | 弧圈球 | 操作/實作、討論。 |
12
| 單打比賽 | 單打比賽 | 操作/實作、討論。 |
13
| 單打比賽 | 單打比賽 | 操作/實作、討論。 |
14
| 單打比賽 | 單打比賽 | 操作/實作、討論。 |
15
| 單打比賽 | 單打比賽 | 操作/實作、討論。 |
16
| 正手擊球測驗 | 正手擊球測驗 | 操作/實作、討論。 |
17
| 反手推擋測驗 | 反手推擋測驗 | 操作/實作、討論。 |
18
| 規則與常識測驗 | 規則與常識測驗 | 操作/實作、討論。 |
◎課程要求：
能瞭解桌球的基本規則
態度認真
願意合作 |
◎成績考核
課堂參與討論30%
操作/實作58%
規則與常識 12%
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◎參考書目與學習資源
體育院、系教材編審委員會（1991）。乒乓球。北京：人民體育。
張惠欽、蘇坎（1994）。乒乓球。台北：天一。 |
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