◎系所教育目標：
本系培養具備專任運動教練人才或中小教之體育教師、並提供樂齡運動指導員及運動休閒管理學程作為第二專長，因應就業市場之多元化。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.體育教學之專業能力 | 4 關聯性稍強 |
| 2.基礎體育運動學科的知識與理論 | 4 關聯性稍強 |
| 3.基礎運動科學與運動休閒領域等研究能力 | 4 關聯性稍強 |
| 4.多元運動項目之運動技能 | 3 關聯性中等 |
| 5.活動賽會或教學等規劃與執行之能力 | 5 關聯性最強 |
| 6.具有樂齡運動規劃與指導能力 | 3 關聯性中等 |
| 7.具有運動休閒管理專業能力 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
學習各種運動賽會管理所需之必備基本理念及各項業務運作，藉由運動賽會實務學習，建立運動賽會規劃與管理之相關實戰能力。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.運動賽會管理導論
2.賽會的整體規劃理念
3.運動賽會之申辦
4.運動賽會人力資源管理
5.運動賽會預算
6.運動賽會風險管理與場館安全
7.運動賽會行銷與贊助
8.運動賽會媒體與公共關係
9.資訊管理
10.賽會日管理
11.賽會服務及後勤
12.賽後細節與評估 |
◎本學科學習目標：
（一）瞭解國際運動賽會企劃與管理之重要性
（二）建立運動賽會規劃與管理之相關實戰能力
（三）培養學生俱備體育運動專業人員應有之基本條件 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/14 | 課程介紹
運動賽會管理導論 | 課程介紹
意義、價值、功能 | 講授。 |
02
09/21 | 賽會的整體規劃理念 | 整體規劃的觀念、規劃書的結構、與各類產業發生的邏輯關係、組織設計 | 講授、討論。 |
03
09/28 | 運動賽會之申辦 | 考量可行性、成功之因素 | 講授、討論。 |
04
10/05 | 運動賽會人力資源管理 | 人力資源管理 | 講授、討論。 |
05
10/12 | 影集賞析 | 影集重點.心得 | 口頭報告、講授、討論。 |
06
10/19 | 運動賽會風險管理與場館安全 | 風險管理概念、管理流程與策略、種類 | 講授、討論。 |
07
10/26 | 運動賽會風險管理與場館安全 | 場館安全、保險與法令的關係 | 講授、討論。 |
08
11/02 | 運動賽會行銷與贊助 | 行銷管理、贊助 | 講授、討論。 |
09
11/09 | 期中考 | 期中考 | 講授。 |
10
11/16 | 運動賽會媒體與公共關係
個人報告 | 媒體、公共關係 | 講授、討論。 |
11
11/23 | 個人報告 | 個人報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
12
11/30 | 個人報告 | 個人報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
13
12/07 | 個人報告 | 個人報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
14
12/14 | 個人報告 | 個人報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
15
12/21 | 個人報告 | 個人報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
16
12/28 | 個人報告 | 個人報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
17
01/04 | 個人報告 | 個人報告 | 口頭報告、講授、討論。 |
18
01/11 | 期末考 | 期末考 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
◎課程要求：
1.上課態度、服務精神
2.師生及同儕互動
3.出席率(勿遲到) |
◎成績考核
期中考30%
期末考30%
出席、上課問題提問與回應、報告、服務 40%
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◎參考書目與學習資源
邱金松、程紹同等(2011)。運動賽會管理：理論與實務(第二版)。揚智出版
葉公鼎(2013)。大型運動賽會經營管理。華都文化
鄭志富等(2017)。運動賽會管理。禾楓 |
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