國立嘉義大學112學年度第1學期教學大綱

課程代碼11213650060上課學制大學部
課程名稱舞蹈〈I〉 Dance〈I〉授課教師 (師資來源)丁文琴(體健休系)
學分(時數)1.0 (2.0)上課班級體健休系2年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點樂育堂 BD405 授課語言國語
證照關係晤談時間星期1第7節~第8節, 地點:民雄樂育堂BD504-1 星期3第3節~第4節, 地點:民雄樂育堂BD504-1
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11213650060
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系培養具備專任運動教練人才或中小教之體育教師、並提供樂齡運動指導員及運動休閒管理學程作為第二專長,因應就業市場之多元化。
◎核心能力關聯性
1.體育教學之專業能力4 關聯性稍強
2.基礎體育運動學科的知識與理論4 關聯性稍強
3.基礎運動科學與運動休閒領域等研究能力3 關聯性中等
4.多元運動項目之運動技能5 關聯性最強
5.活動賽會或教學等規劃與執行之能力2 關聯性稍弱
6.具有樂齡運動規劃與指導能力2 關聯性稍弱
7.具有運動休閒管理專業能力2 關聯性稍弱
◎本學科內容概述:
透過不同型式的舞蹈動作練習,增進肢體動作的運作及創造力表現,並提升舞蹈藝術欣賞興趣、養成認真、互助合作的良好學習態度。
◎本學科教學內容大綱:
1.健身操2.雅各的襪絲(以色列)、3.小馬群之舞(俄國)、4.栗樹舞(英國)、5.家庭華士(丹麥) 、6民俗舞蹈、7.即興練習-空間、9.影片欣賞
◎本學科學習目標:
(一)能增進身體運作及表達創造能力。
(二)能學會健身操、不同形式舞蹈組合及伸展動作。
(三)能提升舞蹈藝術欣賞興趣。
(四)能養成認真、互助合作的良好學習態度。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/14
課程說明、健身操(國小)課程說明、健身操(國小)分組操作/實作、討論。
02
09/21
健身操暖身運動、主要運動操作/實作、講授。
03
09/28
健身操主要運動操作/實作、討論。
04
10/05
健身操主要運動操作/實作、討論。
05
10/12
健身操緩和運動、小組自編隊形變化操作/實作、講授。
06
10/19
1.健身操考試1.分組考試.(指定動作和改編動作)考試。
07
10/26
1.栗樹舞(英國)莎底希步.單足踏跳步.踵趾步.跑步。操作/實作、講授。
08
11/02
2.雅各的襪絲(以色列)走步.踏併步.趾步.藤步.軸轉步操作/實作、講授。
09
11/09
3.家庭華士(丹麥)華士步.華士步轉.走步。操作/實作、口頭報告、討論。
10
11/16
校慶綜合運動會校慶綜合運動會停課。
11
11/23
4.樂陶陶(德國)華士均衡步.華士步.華士步轉操作/實作、討論。
12
11/30
5.蘆歌(蔡翠釵編)搖擺步.交換步.走步.重踏步.波浪步操作/實作、討論。
13
12/07
民俗舞蹈考試民俗舞蹈考試操作/實作、考試。
14
12/14
即興練習肢體造型操作/實作、講授、討論。
15
12/21
即興練習-空間方位、水平、空間操作/實作、講授、討論。
16
12/28
影片欣賞樂育堂BD105教室
繳交舞蹈欣賞300字以上(包含課堂期末舞蹈欣賞、校外現場舞蹈欣賞,本學請於網路平台書寫心得報告)
作業/習題演練、講授、討論。
17
01/04
練習健身操自編分組健身操自編
對象:18-23歲
時間:3~5分鐘之內
音樂:自選
動作內容:暖身、主要動作(大肌肉群、肌力、肌耐力、柔軟度、敏捷、平衡...)、緩和伸展操。
隊型變化、空間位移。
操作/實作。
18
01/11
舞蹈報告繳交舞蹈報告繳交作業/習題演練。
◎課程要求:
1.主動課後複習
2.發揮分工合作精神,並積極尋求問題解決之道。
◎成績考核
課堂參與討論20%
期中考25% : 國民小學第三階段健身操
期末考20% : 分組健身操自編
書面報告15% : 期末影片欣賞、校外舞蹈表演欣賞一場
操作/實作20% : 民俗舞考試
◎參考書目與學習資源
一、平珩(民84)主編,舞蹈欣賞,三民書局, 台北市。
二、歐建平(民85),舞蹈美學鑑賞, 台北市:幼獅文化出版公司。
三、李宗芹(民83)二版,創造性舞蹈,台北市:遠流出版事業股份有限公司。
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。