◎系所教育目標：
本系培育優質幼兒教保專業人才，培育學生具備教保專業知識與教學應用能力，使學生具備人文關懷素養與學術研究的基礎知能，深化教學能力、創意開發、課程設計、教保職能之訓練，積極輔導學生成為優質的幼教師、教保員、保母、課程與媒材設計研發人員等。本系包含三大課程模組︰學術進深學程、教學進階學程、創意課程與媒材開發學程，以提升學生之多元就職能力。教育目標分述如下：
(一)培養幼兒教保專業素養
(二)奠定教保資源整合與應用能力
(三)涵養教保在地觀點與國際視野 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.幼兒教保專業知識 | 5 關聯性最強 |
| 2.幼兒教保實務運作能力 | 5 關聯性最強 |
| 3.幼兒教保專業態度 | 5 關聯性最強 |
| 4.教保資源整合能力 | 5 關聯性最強 |
| 5.教保資源應用能力 | 5 關聯性最強 |
| 6.在地觀點與國際視野 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
使學生瞭解托育服務人員的基本能力，藉由保母技術課程，學習嬰幼兒的照護技能，體認保母人員在親職教育、幼兒學習環境規劃、嬰幼兒衛生與安全、嬰幼兒發展與保育、職業倫理等重要性，熟讀檢定技能之學科，操作及練習檢定技能之術科，參與全國性檢定測驗，取得技術士證照。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.技術士技能檢定保母人員單一級學科、術科講解及應檢技能操作流程說明。
2.保母人員專業學科能力及職業倫理、工業安全知能講解。
3.技能檢定術科測驗檢定內容及評值項目講解及示範。
4.學生實際操作檢定技能，並加強應檢技術。
5.建立學生信心參加檢定測驗，取得技術士證照。 |
◎本學科學習目標：
培訓學生具備照顧嬰幼兒之能力，涵養職業道德，透過實作課程，熟練養護技術，並通過檢定取得證照。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/13 | 課程大綱簡介
托育人員檢定規則 | 嬰幼兒養護技術相關常識
說明檢定相關規定及考場機具設備
講述清潔區，調製區，遊戲學習區，安全醫護區的評審重點 | 講授。 |
02
09/20 | 清潔區:
1.為二個月大嬰兒清潔口腔及洗澡。
2.為二歲的幼兒刷牙 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作、講授。 |
03
09/27 | 清潔區:
1.為兩二月大嬰兒清潔口腔及洗澡。
2.為二歲的幼兒清潔牙縫 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作、講授。 |
04
10/04 | 分組練習:清潔區 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作。 |
05
10/11 | 調製區:
1.為二個月大嬰兒沖泡120CC奶水，並餵食
2.為八個月大嬰兒製作副食品(蛋黃泥及蘋果泥)，並餵食(蘋果泥及蛋黃泥) | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作、講授。 |
06
10/18 | 調製區:
1.為二個月大嬰兒沖泡120cc
奶水，並餵食
2.為十二個月大嬰兒製作副食品(胡蘿蔔丁及蘋果丁)，並餵食(蘋果丁及胡蘿蔔丁) | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作、講授。 |
07
10/25 | 分組練習:調製區 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作。 |
08
11/01 | 遊戲學習區:
1.教二歲女童上廁所
2.教二歲幼兒洗手
3.和一歲半幼兒一起坐在舒柔墊上看圖畫書 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作、講授。 |
09
11/08 | 期中考 | 托育人員技術士技能檢定學科題目測驗 | 作業/習題演練。 |
10
11/15 | 遊戲學習區:
1.教二歲男童上廁所
2.教二歲幼兒洗手
3.和二歲幼兒一起玩麵粉糰 | 1.學科能力測驗
2.評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作、講授。 |
11
11/22 | 分組練習:遊戲學習區 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作。 |
12
11/29 | 安全醫護區:
1.嬰幼兒呼吸道阻塞急救法(從有意識到無意識)
2.嬰幼兒心肺復甦術 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作、講授。 |
13
12/06 | 安全醫護區:
1.幼兒傷口處理
2.嬰幼兒心肺復甦術 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作、講授。 |
14
12/13 | 分組練習:清潔區，調製區，遊戲學習區，安全醫護區 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作。 |
15
12/20 | 分組練習:清潔區，調製區，遊戲學習區，安全醫護區 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作。 |
16
12/27 | 分組練習:清潔區，調製區，遊戲學習區，安全醫護區 | 評審項目，評值標準說明並做技術示範教學 | 操作/實作。 |
17
01/03 | 術科檢定內容逐項測驗 | 術科測驗 | 操作/實作。 |
18
01/10 | 術科檢定內容逐項測驗 | 術科測驗 | 操作/實作。 |
◎課程要求：
認真學習並且參與練習及實作測驗，以取得托育人員技術士證照為目標 |
◎成績考核
課堂參與討論30% : 隨堂點名
期中考20% : 學科測驗
期末考50% : 術科實作測驗
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◎參考書目與學習資源
勞動部公佈之最新托育人員學術科題目 |
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