◎系所教育目標：
本系所著重理論與實務並重之原則，培育具植物病蟲害管理、診斷農林作物健康狀態、開發植物保護資材、瞭解國際植物檢疫業務及具實務經驗之植物醫學人才。
1.堅實植物病蟲害診斷鑑定及檢測能力。
2.融合土壤肥力及作物營養診斷技術，具作物健康管理知識。
3.瞭解植物防疫檢疫相關法令，合理使用植物保護資材，建構作物安全生產體系。
4.重點發展將傳統植物醫學及生物技術結合，融入臨床植物醫學經驗。
5.研發植物保護之資材。
6.推動植物醫學之國際交流與互惠。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.植物醫學相關專業技能 | 4 關聯性稍強 |
| 2.植物醫學技術實作能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.農業生態經營與環境保育能力 | 3 關聯性中等 |
| 4.獨立思考與創造能力 | 4 關聯性稍強 |
| 5.溝通領導與公民素養的能力 | 3 關聯性中等 |
| 6.自我反思與道德實踐能力 | 3 關聯性中等 |
| 7.人文關懷與鑑賞能力 | 3 關聯性中等 |
| 8.在地文化關懷與全球意識 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
"本課程主要討論植物醫學的相關發展，包括：生物學、微生物學、昆蟲學、植物病理學、食農教育、植物保護資材-農藥資材及非農藥資材等。重理論與實務並重之原則，培育具植物病蟲害管理、診斷農林作物健康狀態、開發植物保護資材、瞭解國際植物檢疫業務及具實務經驗之植物醫學人才。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.緒論。
2.植物醫學的發展。
3.基礎生物學、基礎微生物學、基礎昆蟲學、農業昆蟲學、植物病理學。
4.植物醫學實務與管理。
5.食農教育。
6.植物保護資材-農藥資材。
7.植物保護資材-非農藥資材。 |
◎本學科學習目標：
本課程主要討論植物醫學的相關發展，包括：生物學、微生物學、昆蟲學、植物病理學、食農教育、植物保護資材-農藥資材及非農藥資材等。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 緒論 | 緒論 | 講授。 |
02
| 植物醫學的發展 | 植物醫學的發展 | 講授。 |
03
| 基礎生物學 | 基礎生物學 | 講授。 |
04
| 基礎生物學 | 基礎生物學 | 講授。 |
05
| 基礎微生物學 | 基礎微生物學 | 講授。 |
06
| 基礎微生物學 | 基礎微生物學 | 講授。 |
07
| 基礎昆蟲學 | 基礎昆蟲學 | 講授。 |
08
| 基礎昆蟲學 | 基礎昆蟲學 | 講授。 |
09
| 期中考 | 期中考 | 筆試。 |
10
| 農業昆蟲學 | 農業昆蟲學 | 講授。 |
11
| 農業昆蟲學 | 農業昆蟲學 | 講授。 |
12
| 植物病理學 | 植物病理學 | 講授。 |
13
| 植物病理學 | 植物病理學 | 講授。 |
14
| 植物醫學實務與管理 | 植物醫學實務與管理 | 講授。 |
15
| 食農教育 | 食農教育 | 講授。 |
16
| 植物保護資材-農藥資材 | 植物保護資材-農藥資材 | 講授。 |
17
| 植物保護資材-非農藥資材 | 植物保護資材-非農藥資材 | 講授。 |
18
| 期末考 | 期末考 | 筆試。 |
◎課程要求：
無特殊要求 |
◎成績考核
小考30%
期中考35%
期末考35%
|
◎參考書目與學習資源
自編教材 |
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