國立嘉義大學112學年度第1學期教學大綱

課程代碼112135A0015上課學制大學部
課程名稱經濟昆蟲學實驗 (I) Lab. of Economic Entomology (I)授課教師 (師資來源)曾慶慈(植醫系)
學分(時數)1.0 (3.0)上課班級植醫系3年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點農業科學館 A26-205 授課語言國語
證照關係無。晤談時間
永續發展目標[SDGs]之關聯性保育陸域生態
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=112135A0015
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系所著重理論與實務並重之原則,培育具植物病蟲害管理、診斷農林作物健康狀態、開發植物保護資材、瞭解國際植物檢疫業務及具實務經驗之植物醫學人才。
1.堅實植物病蟲害診斷鑑定及檢測能力。
2.融合土壤肥力及作物營養診斷技術,具作物健康管理知識。
3.瞭解植物防疫檢疫相關法令,合理使用植物保護資材,建構作物安全生產體系。
4.重點發展將傳統植物醫學及生物技術結合,融入臨床植物醫學經驗。
5.研發植物保護之資材。
6.推動植物醫學之國際交流與互惠。
◎核心能力關聯性
1.植物醫學相關專業技能5 關聯性最強
2.植物醫學技術實作能力5 關聯性最強
3.農業生態經營與環境保育能力3 關聯性中等
4.獨立思考與創造能力5 關聯性最強
5.溝通領導與公民素養的能力3 關聯性中等
6.人文關懷與鑑賞能力2 關聯性稍弱
7.在地文化關懷與全球意識3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本學科為配合經濟昆蟲學正課之實務操作課程,故藉由讓同學們以經濟害蟲之防治理論為基礎,進行害蟲之監測調查、族群分布與其結果之分析統計等相關練習;同時亦藉由各類資材如:化學藥劑、黏紙、費洛蒙陷阱與各類蟲生病原 (線蟲、真菌與細菌等) 等進行化學、生物、物理防治等之實務操作,此外尚進行經濟昆蟲之採集與標本製作,並讓同學們依志趣選擇不同種類之害蟲進行生活史之觀察與報告,祈使同學們對田間之經濟害蟲防治與管理實務有更深入之瞭解。
◎本學科教學內容大綱:
1. 經濟害蟲領域常用之敘述統計方式介紹 2. 環境因子對昆蟲生長發育之影響 3. 各類防治方式如化學、生物、物理、農業技術及法規之介紹與實作 4. 經濟害蟲之標本製作 5. 經濟害蟲之生活史飼養觀察與報告
◎本學科學習目標:
本學科為配合經濟昆蟲學正課之實務操作課程,藉由以經濟害蟲之防治理論為基礎,進行害蟲之監測調查、族群分布與其結果之分析統計等相關練習;同時亦藉由各類防治資材進行實務操作,期讓同學們對田間之經濟害蟲防治與管理實務有更深入之瞭解。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/12
課程規劃解說說明本學習之課程排程、成績計算與分組等事宜講授、討論。
02
09/19
害蟲生活史與標本製作之規劃各組報告關於試驗之內容與設計口頭報告、講授、討論。
03
09/26
統計與實驗試驗數據之常用之統計方式操作/實作、講授、討論。
04
10/03
族群空間分布昆蟲族群之分布之演練操作/實作、講授、討論。
05
10/10
國慶日國慶日國慶日。
06
10/17
植物醫學與作物蟲害診斷實務演講講授、討論。
07
10/24
物理防治物理防治之實作操作/實作、講授、討論。
08
10/31
化學防治化學防治之實作操作/實作、講授、討論。
09
11/07
期中考期中考期中考。
10
11/14
試驗進度討論試驗進度討論口頭報告、討論。
11
11/21
微生物防治 (I)微生物防治之介紹與實作操作/實作、講授、討論。
12
11/28
微生物防治 (II)微生物防治之介紹與實作操作/實作、講授、討論。
13
12/05
微生物防治 (III)微生物防治之介紹與實作操作/實作、講授、討論。
14
12/12
瓜果實蠅之監測防治瓜果實蠅之監測防治實作操作/實作、講授、討論。
15
12/19
費洛蒙於經濟昆蟲之應用 (I)費洛蒙於經濟昆蟲之應用實作操作/實作、講授、討論。
16
12/26
費洛蒙於經濟昆蟲之應用 (II)費洛蒙於經濟昆蟲之應用實作操作/實作、講授、討論。
17
01/02
試驗結果報告討論試驗結果之口頭報告口頭報告、討論。
18
01/09
期末考期末考期末考。
◎課程要求:
1.實習課程請準時到課。
2.無法前來上課請事先記得請假,無故不到視同曠課且無法繳交當週實習報告。
◎成績考核
課堂參與討論10% : (含出席狀況)
口頭報告40%
作業/習題演練50%
◎參考書目與學習資源
1. Abrol, D. P. (Ed.). 2013. Integrated Pest Management: Current Concepts and Ecological Perspective. Academic Press, USA.
2. Lacey, L. A. (Ed.). 2017. Microbial Control of Insect and Mite Pests: From Theory to Practice. Academic Press, USA.
3. 其他相關期刊論文與報導。
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。