國立嘉義大學112學年度第1學期教學大綱

課程代碼112135A0012上課學制大學部
課程名稱植物病毒學實驗 Lab. of Plant Virology授課教師 (師資來源)蔡文錫(植醫系)
學分(時數)1.0 (3.0)上課班級植醫系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點農業科學館 A26-204 授課語言國語
證照關係晤談時間星期1第3節~第4節, 地點:A27-205 星期4第5節~第6節, 地點:A27-205
永續發展目標[SDGs]之關聯性消除飢餓
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=112135A0012
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是

◎系所教育目標:
本系所著重理論與實務並重之原則,培育具植物病蟲害管理、診斷農林作物健康狀態、開發植物保護資材、瞭解國際植物檢疫業務及具實務經驗之植物醫學人才。
1.堅實植物病蟲害診斷鑑定及檢測能力。
2.融合土壤肥力及作物營養診斷技術,具作物健康管理知識。
3.瞭解植物防疫檢疫相關法令,合理使用植物保護資材,建構作物安全生產體系。
4.重點發展將傳統植物醫學及生物技術結合,融入臨床植物醫學經驗。
5.研發植物保護之資材。
6.推動植物醫學之國際交流與互惠。
◎核心能力關聯性
1.植物醫學相關專業技能5 關聯性最強
2.植物醫學技術實作能力5 關聯性最強
3.農業生態經營與環境保育能力3 關聯性中等
4.獨立思考與創造能力4 關聯性稍強
5.溝通領導與公民素養的能力4 關聯性稍強
6.自我反思與道德實踐能力3 關聯性中等
7.人文關懷與鑑賞能力3 關聯性中等
8.在地文化關懷與全球意識3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本課程簡介植物病毒病害基本特性,及學習其檢測相關技能,以建立植物病毒研究之基本技能。
◎本學科教學內容大綱:
1. 植物病毒引發之主要病徵 2. 植物病毒樣品採集與保存 3. 植物病毒接種與分離 4. 植物病毒鑑定法 5. 植物病毒基因體分析
◎本學科學習目標:
本課程簡介植物病毒基本特性,及學習其研究應用相關技能,以期建立學生對植物病毒研究之基本技能。課程包含講授、實作、及成果展示報告等。
本課程期許學生除了專業技能之外,也有豐富的溝通,表達能力。課程進行方式在專業技能方面,以小組對植物病毒病害進行實務主題探討,內容包含植物病害實物採集、植物病毒檢測技能學習。在敘事力融入方面,要求學生練習簡報企畫製作、最後要以具體簡報植物病毒學的成果。過程中結合資料蒐尋與統整、簡報設計與演講溝通等敘事力訓練,以期學生在學習植物病毒主題探討時,亦能增進表達與展示能力。
本課程將融入植物病毒形成的流行病影響,回應在全球永續議題,如食安、糧食短缺等之關聯性,並分析植物病毒病之未來性,以協助同學在學習植物病毒相關技能中,同時關懷全球永續議題,並訓練同學更聚焦的議題導向敘事力及未來問題之解析力。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/11
緒論、中文敘事力課程課程內容簡介與分組。操作/實作、講授、討論。
02
09/18
植物病毒病徵簡介簡介植物病毒引發之主要病徵,以及實務觀察。講授、討論。
03
09/25
植物病毒樣品採集與保存植物病毒樣品採集與保存、採訪農民,收集植物病毒樣本的口語表達訓練。中文敘事力課程,介紹簡報技巧當中的肢體語言及口語表達操作/實作、講授、討論。
04
10/02
植物病毒接種與分離簡介植物病毒機械接種、並實務練習。操作/實作、講授、討論。
05
10/09
校外見習校外見習校外見習/實習。
06
10/16
植物病毒鑑定-PCR植物病毒鑑定-PCR、投影片製作的圖片安排。操作/實作、講授、討論。
07
10/23
植物病毒鑑定-血清法簡介應用於植物病毒偵測之血清學方法,以及ELISA實作。操作/實作、講授、討論。
08
10/30
植物病毒鑑定-RT-PCR簡介應用於植物病毒偵測之RT-PCR方法及實作、投影片製作的圖片安排。操作/實作、講授、討論。
09
11/06
期中考週以繳交小組實驗報告進行期中考核。作業/習題演練。
10
11/13
植物病毒基因選殖(I)簡介植物病毒基因選殖之方法與實作操作/實作。
11
11/20
植物病毒基因選殖(II)植物病毒基因選殖實務操作校外見習/實習。
12
11/27
植物病毒基因體分析簡介植物病毒基因體序列分析方法與實作操作/實作、講授、討論。
13
12/04
植物病毒接種技術II簡介植物病毒人工選殖株接種方法與實作操作/實作、講授、討論。
14
12/11
植物病毒報告資料蒐尋簡介植物病毒相關資料庫及蒐尋作業/習題演練、操作/實作、討論。
15
12/18
植物病毒報告資料統整植物病毒報告資料統整作業/習題演練、操作/實作、討論。
16
12/25
小組報告展現成果以小組報告方式展現實驗成果、學生具體上台簡報植物病毒學實驗研究成果。作業/習題演練、操作/實作、討論。
17
01/01
開國紀念日期末報告撰寫作業/習題演練、討論。
18
01/08
期末考期末報告繳交作業/習題演練。
◎課程要求:
1.需對植物病毒實地採集與鑑定。
2.需研讀研究報告資料。
3.需應用DNA序列分析軟體。
4.需小組合作、討論、製作簡報與報告。
5.期末需以研究簡報方式繳交期末報告。
◎成績考核
課堂參與討論20%
書面報告30%
口頭報告20%
操作/實作30%
◎參考書目與學習資源
Burns, R. ed. 2009. Plant Pathology, Techniques and protocols. Humana Press, New York, USA.
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。