◎系所教育目標：
本系所著重理論與實務並重之原則，培育具植物病蟲害管理、診斷農林作物健康狀態、開發植物保護資材、瞭解國際植物檢疫業務及具實務經驗之植物醫學人才。
1.堅實植物病蟲害診斷鑑定及檢測能力。
2.融合土壤肥力及作物營養診斷技術，具作物健康管理知識。
3.瞭解植物防疫檢疫相關法令，合理使用植物保護資材，建構作物安全生產體系。
4.重點發展將傳統植物醫學及生物技術結合，融入臨床植物醫學經驗。
5.研發植物保護之資材。
6.推動植物醫學之國際交流與互惠。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.植物醫學相關專業技能 | 5 關聯性最強 |
| 2.植物醫學技術實作能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.農業生態經營與環境保育能力 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
本學科為學士班課程，將針對農業上所使用以防除病蟲草害的藥劑，進行介紹，除讓學生對農用藥劑有廣泛的初步認識外，也講授農業藥劑的作用機制，以增進學生後續應用農藥的基礎知識。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.農業藥劑介紹
2.殺蟲劑作用機制
3.殺菌劑作用機制
4.除草劑作用機制 |
◎本學科學習目標：
使用農藥以增加農產品產量及品質,是全世界商業田農民常用的方法,因而瞭解其特性及種類,對人類及環境的影響是屬必要.本課程旨在由淺到深介紹農藥種類,特性,毒理,施用方法及對環境的效應,讓學習者有清楚的概念並能應用於實際操作 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/11 | 緒論 | 介紹本課程內容，要求 | 講授。 |
02
09/18 | 農藥發展，劑型,分類與使用 | 農藥發展史及農藥帶給人類的利益及潛在的害處，介紹農藥的重要劑型,化性分類及使用方式 | 講授。 |
03
09/25 | 農藥發展，劑型,分類與使用 | 農藥發展史及農藥帶給人類的利益及潛在的害處，介紹農藥的重要劑型,化性分類及使用方式 | 講授。 |
04
10/02 | 國慶日補休 | 國慶日補休 | 國慶日補休。 |
05
10/09 | 標籤與農藥在環境命運 | 介紹農藥的標籤意涵及取得過程與在環境的命運 | 講授。 |
06
10/16 | 殺蟲劑(一) | 介紹常用的殺蟲劑 | 講授。 |
07
10/23 | 殺蟲劑(二) | 介紹常用的殺蟲劑 | 講授。 |
08
10/30 | 殺蟲劑(三) | 介紹常用的殺蟲劑 | 講授。 |
09
11/06 | 期中考(一) | 期中考 | 講授。 |
10
11/13 | 殺菌劑簡史 | 介紹殺菌劑的發展簡史 | 問題教學法。 |
11
11/20 | 殺菌劑(一) | 介紹常用的殺菌劑 | 講授。 |
12
11/27 | 殺菌劑(二) | 介紹常用的殺菌劑 | 講授。 |
13
12/04 | 殺菌劑(三) | 介紹常用的殺菌劑 | 講授。 |
14
12/11 | 期中考(二) | 期中考 | 講授。 |
15
12/18 | 除草劑(一) | 介紹常用的除草劑 | 講授。 |
16
12/25 | 除草劑(二) | 介紹常用的除草劑 | 講授。 |
17
01/01 | 除草劑(三) | 介紹常用的除草劑 | 口頭報告、討論。 |
18
01/08 | 期末考 | 期末考 | 問題教學法。 |
◎課程要求：
1.非本系同學必須先修習通過“植物病原學，昆蟲學，植物生理學”等課程，方可修習本課程。
2.上課請尊重別人的受教權，不要聊天及喧嘩。
3.考試請尊重自己，不要作弊。
4.上課不會無故缺席或遲到。
5.請遵守智慧財產權及不得不法影印。 |
◎成績考核
課堂參與討論10%
小考30%
期中考30%
期末考30%
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◎參考書目與學習資源
廖龍盛.2005.實用農藥.得力興業股份有限公司 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |