◎系所教育目標：
本系以培育生物資源科學人才為目的，教學理念強調理論與實務並重，建立學生研究生物多樣性、生物與環境關係及生物資源特性之學理基礎，培養學生熟悉生物多樣性、物種及生存環境特性、保育珍稀物種、環境教育與復育理論，使學生具有了解環境變異，保護環境與資源利用價值之能力，用以監測環境及生物多樣性，進而尋求永續利用生物資源的方法。本系教育目標分述如下：
1.奠定學生生命科學基礎研究之專業能力。
2.培養學生生物多樣性保育與生物資源永續利用之專業知能。
3.強化學生團隊合作與全方位學習之能力。
4.培育學生成為術德兼備、追求卓越與創新之人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備生命科學基礎理論之專業知能。 | 5 關聯性最強 |
| 2.具備熟悉生物多樣性、物種及生存環境特性之專業知能。 | 5 關聯性最強 |
| 3.具備監測環境及生物多樣性、了解環境變異與保護環境之專業知能。 | 5 關聯性最強 |
| 4.具備環境教育、生態保育與永續經營的觀念及服務之能力。 | 5 關聯性最強 |
| 5.具備觀察、資料蒐集、推理及創造之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 6.具備發掘、分析及解決問題之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 7.具備人際溝通與團隊合作之能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 8.培養人文素養、專業倫理責任、社會關懷與生活技能之能力。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
從化學、物理、水文、地質角度研究內陸水體，濕地，認識湖泊、水庫、埤塘、生態池、何口、潟湖到滯洪池與人工濕地等淡水濕地各種水體的特性。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.了解湖沼有關的化學、物理、水文、地質的環境因子。
2.認識包括天然和人為的濕地如湖、沼、塘、溪、河、濕地、地下水等。3.介紹湖泊及其他淡水濕地及感潮帶濕地的環境生態，包括與其相連結的水環境系統，河川上中下游到河口等濕地。 |
◎本學科學習目標：
湖沼學是從化學、物理、水文、地質角度研究內陸水體，包括天然和人為的：湖、沼、塘、溪、河、濕地、地下水等。本課程因應目前國家推國家重要濕地政策，因此課程重點除傳統湖沼學外，擴充為濕地領域研究。
以地球上的淡水環境為主，介紹湖泊及其他淡水濕地極感潮帶濕地的環境生態，包括與其相連結的水環境系統，河川上中下游到河口等濕地。
探討其物理、化學與生物。再進一步認識湖泊、水庫、埤塘、生態池、何口、潟湖到滯洪池與人工濕地等淡水濕地各種水體的特性，並介紹國內外相關湖沼及濕地復育、保育、經營管理等現況。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/12 | 導論(Introduction) | 課程概介、評分原則、口頭報告規則 | 講授。 |
02
09/19 | 為什麼要修湖沼學? | 認識湖沼學學習範圍 | 問題教學法、講授、討論。 |
03
09/26 | 水循環與淡水濕地 | 流動水域與靜止水域 | 作業/習題演練、問題教學法、口頭報告、講授。 |
04
10/03 | 淡水棲地與生物功能群 | 淡水棲地與生物功能群 | 口頭報告、講授。 |
05
10/10 | 雙十國慶 | 雙十國慶 | 作業/習題演練。 |
06
10/17 | 淡水魚簡介及台灣淡水魚多樣性 | 認識台灣淡水魚多樣性 | 口頭報告、講授。 |
07
10/24 | 台灣淡水的蝦蟹類 | 台灣淡水的蝦蟹類 | 口頭報告、講授。 |
08
10/31 | 台灣淡水的螺貝類 | 台灣淡水的螺貝類 | 口頭報告、講授。 |
09
11/07 | 期中考 | 期中考 | 口頭報告。 |
10
11/14 | 台灣的水域外來種 | 台灣的水域外來種 | 口頭報告、講授。 |
11
11/21 | 水域生態調查方法 | 水生態調查方法介紹及運用時機 | 操作/實作、口頭報告、講授。 |
12
11/28 | 生態檢核機制與簡介 | 生態檢核機制與簡介 | 操作/實作、口頭報告、講授。 |
13
12/05 | 淡水生物的指標生物與公害鑑定 | 淡水生物的指標生物與公害鑑定的原理及實務 | 操作/實作、口頭報告、講授。 |
14
12/12 | 人工濕地及生態池與滯洪池介紹 | 各種人為濕地如人工除汙型濕地及生態池與滯洪池管理實務 | 口頭報告、講授。 |
15
12/19 | 內陸水域(湖沼)的保育 | 內陸水域(湖沼)的保育 | 作業/習題演練、口頭報告、講授。 |
16
12/26 | 國家重要濕地介紹 | 國家重要濕地介紹 | 口頭報告、講授。 |
17
01/02 | 分組討論(報告) | 分組討論(報告) | 口頭報告、講授。 |
18
01/09 | 期未考 | 考試 | 作業/習題演練、問題教學法、筆試。 |
◎課程要求：
配合機動戶外上課 |
◎成績考核
課堂參與討論10%
期中考45%
期末考45%
|
◎參考書目與學習資源
主要教科書：Textbook of Limnology (G. A. Cole)
參考書 ：Aquatic Ecology (P. S. Giller, A. G. Hildrew, D. G. Raffaelli)
Limnology (A. J. Horne, C. R. Goldman)
Aquatic Chemistry (W. Stumm, J. J. Morgan)
Water Quality in Ponds for Aquaculture (C. E. Boyd) |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |