◎系所教育目標：
為配合國家建設及產業發展之需要，本系以培育中高級資訊科技人才為目的。在教學理念上除了注重理論的探討之外並強調實際動手的能力，以期培育出具有深厚學識基礎並能實際應用的資訊科技人才。在專業必修中涵蓋基礎理論、電腦硬體、作業系統、資料結構及計算機網路等方面，並有畢業專題製作，使學生紮實基礎，同時課程包含四個專業學程，兼顧學術及實務之分流與訓練。分別為一：軟體工程及知識工程學程、二：互動多媒體學程、三：網路及資訊安全學程、四：資訊系統開發實務學程，以期作為日後升學就業的準備。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.應用數理邏輯推理之能力 | 3 關聯性中等 |
| 2.具備資訊軟體專業之能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備資訊硬體專業之能力 | 1 關聯性最弱 |
| 4.發掘、分析及解決問題之能力 | 1 關聯性最弱 |
| 5.現代資訊發展工具之使用與熟悉資訊應用系統之能力 | 5 關聯性最強 |
| 6.資訊軟體或硬體創新設計與實作之能力 | 4 關聯性稍強 |
| 7.有效溝通與團隊合作之能力 | 2 關聯性稍弱 |
| 8.培養人文素養、專業倫理責任、社會關懷與生活技能之能力 | 1 關聯性最弱 |
◎本學科內容概述：
本課程介紹資料庫系統設計的知識與技術，包括關聯式資料庫的基本概念及資料庫設計的理論與工具等。另外，本課程將經由實作方式教導資料庫設計及開發資料庫網頁應用程式，並透過期末專題讓學生學習設計與製作一個資料庫系統。 |
◎本學科教學內容大綱：
1. 關聯式資料庫 2. 實體關係模型 3. 資料庫正規化 4. 檔案索引 5. 資料庫設計 6. 資料庫程式設計 |
◎本學科學習目標：
本課程的主要目標是介紹資料庫系統設計的知識與技術。本課程將說明實體關係模式、資料庫正規化原理、資料庫系統設計流程、資料庫邏輯設計、資料庫實體設計、檔案索引等課題。另外，本課程將經由實作的方式教導連接資料庫、執行結構化查詢語言指令、及使用ASP.NET及MVC開發Web應用程式，並透過期末專題讓學生學習設計與製作一個網頁資料庫系統。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/14 | 基本概念 | 關聯式資料庫原理及結構化查詢語言 | 講授。 |
02
09/21 | 基本概念 | 實體關係模式及資料庫系統設計流程 | 講授。 |
03
09/28 | 資料庫設計原理 | 資料庫邏輯設計及資料庫實體設計 | 講授。 |
04
10/05 | 資料庫設計原理 | 資料庫正規化原理 | 講授。 |
05
10/12 | 資料庫設計原理 | 檔案索引 | 講授。 |
06
10/19 | 資料庫設計原理 | 查詢處理 | 講授。 |
07
10/26 | 資料庫設計原理 | 資料庫安全與調校 | 講授。 |
08
11/02 | 資料庫程式設計 | 網頁與資料庫 | 操作/實作、講授。 |
09
11/09 | 期中考 | 期中考 | 筆試。 |
10
11/16 | 資料庫程式設計 | ASP.NET Core | 操作/實作、講授。 |
11
11/23 | 資料庫程式設計 | Entity Framework Core | 操作/實作、講授。 |
12
11/30 | 資料庫程式設計 | MVC與LINQ | 操作/實作、講授。 |
13
12/07 | 資料庫程式設計 | Model | 操作/實作、講授。 |
14
12/14 | 資料庫程式設計 | Controller | 操作/實作、講授。 |
15
12/21 | 資料庫程式設計 | View | 操作/實作、講授。 |
16
12/28 | 資料庫程式設計 | 實作範例 | 操作/實作、講授。 |
17
01/04 | 專題 | 期末專題報告 | 口頭報告。 |
18
01/11 | 專題 | 期末專題報告 | 口頭報告。 |
◎課程要求：
本課程上課時以投影片講授為主，實際程式示範為輔，且同學在課堂上可以直接操作練習。本課程的作業包括紙筆作業、上課操作練習、及程式實作。期中考試採用紙筆測驗，而期末專題則採分組製作，每一小組由二人組成為原則。 |
◎成績考核
課堂參與討論10%
期中考30%
書面報告15% : 期末專題
口頭報告15% : 期末專題
作業/習題演練30%
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◎參考書目與學習資源
1. R. Elmasri and S. Navathe, Fundamentals of Database Systems, 7th ed., Global ed., Pearson, 2017.
2. A. Lock, ASP.NET Core in Action, 2nd ed., Manning, 2021.
3. J. Smith, Entity Framework Core in Action, 2nd ed., Manning, 2021. |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |