國立嘉義大學112學年度第1學期教學大綱

課程代碼11213340268上課學制大學部
課程名稱基礎木工 Basic Woodworking授課教師 (師資來源)黃瑋銓(木設系)
學分(時數)1.0 (1.0)上課班級木設系1年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點木材利用工廠 A11-101 授課語言國語
證照關係家具木工乙級、丙級證照;裝潢木工乙級、丙級證照晤談時間
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11213340268
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
配合國家政策、產業需求及全球天然環保材料之發展趨勢,在兼具科技與環境保護之理念下,培育木質材料相關產業及產品創意設計與製造等人才,使具備木質材料理論基礎、學術研究、產品創意設計製造及工廠經營管理等知識與能力。並以木質材料基礎學理為根基,強化設計製造實務能力,以符合產業及社會需求之人力。
◎核心能力關聯性
1.木質材料與設計製作等之創新與專業技術能力。5 關聯性最強
2.具有室內設計與裝修建材開發之執行能力。5 關聯性最強
3.奠定木質材料與設計等學術研究能力。5 關聯性最強
4.木質材料認證與產品產銷概念。3 關聯性中等
5.木質材料製造之環保概念。5 關聯性最強
6.藝術人文關懷與鑑賞能力。4 關聯性稍強
7.思考判斷及創造能力。4 關聯性稍強
8.培養品格與道德實踐能力。5 關聯性最強
◎本學科內容概述:
本課程之主要學習目標包括: 1.各種木工鉋刀之退刀、裝刀及鉋削調整。 2.鉋刀片及鑿刀之研磨技法。 3.木工鉋刀鉋削技巧-鉋削平面、直角鉋削、斜角鉋削及修整鉋法。 4.認識木工鋸及其鋸切技法。 5.各種木工量測工具之用法。 6.利用木工工具製作各種榫接技法。 7.木工小器物手工製作技法。
◎本學科教學內容大綱:
1.認識木工工具。 2.認識木工工具。 3.認識木工工具。 4.鉋削基礎技術。 5.鉋削基礎技術。 6.鋸切基礎技術。 7.鋸切基礎技術。 8.鑿切基礎技術。 9.鑿切基礎技術。 10.綜合練習:鉋、鋸、鑿技巧驗收。
◎本學科學習目標:
本課程之主要學習目標包括:
1.各種木工鉋刀之退刀、裝刀及鉋削調整。
2.鉋刀片及鑿刀之研磨技法。
3.木工鉋刀鉋削技巧-鉋削平面、直角鉋削、斜角鉋削及修整鉋法。
4.認識木工鋸及其鋸切技法。
5.各種木工量測工具之用法。
6.利用木工工具製作各種榫接技法。
7.木工小器物手工製作技法。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
教學大綱、上課內容及成績評量說明工具介紹及課程說明操作/實作、講授。
02
認識木工工具1.認識各種木工工具:鉋刀、鋸子、鑿刀、量測工具、敲擊工具。
2.木工工具用途介紹。
操作/實作、講授。
03
認識木工工具1.工具整備:認識磨刀石、研磨工具、砂輪機。操作/實作、講授。
04
鉋削基礎技術1.鉋刀研磨法:手工研磨、砂輪研磨。
2.鉋刀調整方法
操作/實作、講授。
05
手工具的使用(刨刀)
手工具的使用(鑿刀)
1.刨刀使用方法與刨削練習。
2.基礎鉋削練習:平面鉋削、直角鉋削、正方材鉋削。
3.鑿刀使用方法:鑿削練習,貫穿孔與不貫穿孔。
操作/實作、講授。
06
手工具的使用(鋸切工具)
基本榫接練習(角料)
1.鋸切工具:縱切工具、橫切工具、夾背鋸。
2.鋸片調整。
3.十字搭接練習。
操作/實作、講授。
07
手工具的使用練習(綜合練習)
基本榫接練習(角料)
1.三缺榫練習
2.單邊斜45度三缺榫練習
3.單添榫練習
操作/實作、講授。
08
手工具的使用練習(綜合練習)
基本榫接練習(板料)
1.等缺榫練習
2.鳩尾榫練習
操作/實作、講授。
09
綜合練習1.魯班鎖製作(三星歸位)操作/實作、講授。
10
綜合練習1.魯班鎖製作(三星歸位)操作/實作、講授。
11
綜合練習1.魯班鎖製作(六子連芳)操作/實作、講授。
12
綜合練習1.魯班鎖製作(六子連芳)操作/實作、講授。
13
角料綜合練習小板凳製作操作/實作、講授。
14
角料綜合練習小板凳製作操作/實作、講授。
15
角料綜合練習小板凳製作操作/實作、講授。
16
板料綜合練習飾品盒操作/實作、講授。
17
板料綜合練習飾品盒操作/實作、講授。
18
成果展示與發表成果展示與發表講授。
◎課程要求:
1.工廠實習課程嚴禁穿著拖鞋或是露出腳趾的鞋子。
◎成績考核
作業/習題演練70%
出席率及學習態度 30%

補充說明:無
◎參考書目與學習資源
勞委會職訓局。單元式訓練教材﹍木工。中華民國職業訓練研究發展中心出版。台灣。
羅夢彬(2000)木工與家具製造(上),科學圖書大庫,財團法人徐氏文教基金會
羅夢彬(2000)木工與家具製造(下),科學圖書大庫,財團法人徐氏文教基金會
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。