◎系所教育目標：
本系呼應本校發展願景，並據以制定全方位行銷管理及觀光休閒管理人才培育之教育目標，以及配合本校管理學院教育目標之設定，研訂出有效實踐教育理想的目標規劃，並據以發展出課程規劃策略與實施原則，謹述如下：
1.培養具基本行銷與觀光專業知能之人才。
2.培養具基本知識整合之人才。
3.培育具多元視野之人才。
4.培育關心自己與關懷別人能力之人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.培養健全人格操守 | 5 關聯性最強 |
| 2.創新思維的溝通協調力 | 5 關聯性最強 |
| 3.解決問題的綜合執行力 | 5 關聯性最強 |
| 4.廣博思辨的規劃力 | 5 關聯性最強 |
| 5.基本的行銷與觀光專業知能 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
本學科為大學部課程，主要是培育學生實務技能，藉此讓學生將實務與理論進行結合。 |
◎本學科教學內容大綱：
增進學生對於實習場域及各個產業實務工作的理解 |
◎本學科學習目標：
此課程由是教育部核定通過的教學實踐的課程,教學內容不僅涉及主動學習、師生互動、適時回饋等傳統的課程安排，更藉由老人服務如送餐平台之相關各項活動參與,使能感受到年長者的生命樣貌，並激發對於生命的關懷，使同學從實際經驗以及觀察中學習，提供機會讓學生自我探索和獨立思考，讓學生發現自己獨特與潛能，發現自我生命意義以及助人利己的價值。此外,本課程並培養同學發揮行銷管理專業能力,透過老人服務實際問題，以小組合作方式發揮創恴,撰寫老人服務創新企畫書進行參賽作為本課程的學習成果之一 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 課程內容簡介和評分 | 專案實習介紹-銀色大門及社區相關老人照顧單位
TBSA行銷企畫競賽參與(以組為單位,參賽報名費由課程補助) | 講授。 |
02
| 修課人數確認和課程分組
老人服務創新講座-以銀色大門為例
期初生命意義感衡量 | 修課人數確認和課程分組
老人服務創新講座-以銀色大門為例
期初生命意義感衡量 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
03
| 企劃重點特訓線上課程
日期：2022/03/19(六) 13:30-18:00 (訓練費用由課程補助) | 企劃重點特訓線上課程
日期：2022/03/19(六) 13:30-18:00 (訓練費用由課程補助) | 作業/習題演練、操作/實作。 |
04
| 老人服務創新行銷企畫撰寫 | 老人服務創新行銷企畫撰寫 | 作業/習題演練、操作/實作。 |
05
| 社工長輩高齡照護講痤 | 社工長輩高齡照護講痤 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
06
| 老人服務創新行銷企畫撰寫 | 老人服務創新行銷企畫撰寫 | 作業/習題演練、操作/實作。 |
07
| 見習-送餐和到府陪伴長輩量血壓 | 見習-送餐和到府陪伴長輩量血壓 | 作業/習題演練、校外見習/實習、操作/實作。 |
08
| 行銷創意計畫書撰寫 | 行銷創意計畫書撰寫 | 作業/習題演練、操作/實作。 |
09
| 活動參與-產地到長輩餐桌 | 活動參與-產地到長輩餐桌 | 校外見習/實習、操作/實作。 |
10
| 老人服務創新行銷企畫草案完成 | 老人服務創新行銷企畫草案完成 | 作業/習題演練、操作/實作。 |
11
| 專題講座-長輩藝術陪伴講座 | 專題講座-長輩藝術陪伴講座 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
12
| 老人服務參與者之訪談與記錄 | 老人服務參與者之訪談與記錄 | 作業/習題演練、校外見習/實習、操作/實作。 |
13
| 活動參與-社區樂齡運動 | 活動參與-社區樂齡運動 | 作業/習題演練、校外見習/實習、操作/實作。 |
14
| 老人服務參與者之訪談與記錄 | 行銷創意計畫書撰寫 | 作業/習題演練、校外見習/實習、操作/實作。 |
15
| 活動參與-水耕蔬菜 | 活動參與-水耕蔬菜 | 作業/習題演練、校外見習/實習、操作/實作。 |
16
| 老人服務參與者之訪談內容之整理與分析 | 老人服務參與者之訪談內容之整理與分析 | 作業/習題演練、操作/實作。 |
17
| 老人服務參與者之訪談內容之整理與分析 | 老人服務參與者之訪談內容之整理與分析 | 作業/習題演練、操作/實作。 |
18
| 期末生命意義感衡量
學習成果展現-訪談個案的記錄展現與學習心得 | 期末生命意義感衡量
訪談個案的記錄展現與學習心得 | 作業/習題演練、操作/實作、口頭報告。 |
◎課程要求：
*本課程內容:邀請銀色大門的相關人員或社區老人服務等機構專業人士進行講座(因應講師的時間安排有時會安排在晚上或是週末的時段)
*實習:到有關機構去見習參觀以及訪談(以組為單位)
見習參訪與講座的時間:會因受訪單位與演講者的因素安排於非課程外的時間,請修課同學能配合再選修此課程
*延伸閱讀書籍:老年的意義 |
◎成績考核
課堂參與討論25%
期中考25% : 以老人服務創新為主題參加TBSA行銷企畫案(以組為單位)
操作/實作25%
檔案紀錄25%
補充說明：上課課程內容:相關專題講座參與 |
◎參考書目與學習資源
無 |
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