國立嘉義大學110學年度第1學期教學大綱

課程代碼11013870059上課學制大學部
課程名稱科技管理 Technology Management授課教師 (師資來源)陳鴻明(企管系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級資管系4年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點B棟 D02-320 授課語言國語
證照關係晤談時間
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11013870059
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系以培育管理專業知識與系統應用實務能力兼具之資訊管理人才為教育目標,亦致力於學術發展,冀能提供多元且優質的學習與研究環境,加強產學合作及推廣教育,積極投入社會服務,期成為雲嘉南地區資訊管理之教育與訓練中心。
本系以「資訊管理涵養」與「專業科技知識」並重為教學理念,以期培育經營管理專業與資訊應用實務能力兼備之資訊管理人才。本系提供大學部與研究所兩種學制,對於學生不僅重視專業知識的學習,更強調嚴謹工作態度與人格教育的養成。
大學部課程重視理論與實務的配合,專業課程可分為資訊管理、資訊技術與電子化企業三項領域,系上設有專業實驗室以支援各項課程的實作需求,學生須進行資訊系統發展專案,不僅學習理論與技術的整合應用,亦透過專案發展過程,增進學生團隊合作之能力。
◎核心能力關聯性
1.資訊管理基礎知能5 關聯性最強
2.資訊技術應用職能5 關聯性最強
3.獨立思考與學習成長能力4 關聯性稍強
4.溝通與團隊合作能力3 關聯性中等
5.國際視野與在地文化關懷3 關聯性中等
6.人文倫理與社會服務精神3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本課程內容包科技管理問題診斷、產品開發流程、技術策略決策、產業的波浪型發展、技術策略構想,技術預測─SWOT 分析的 OT 分析、專利分析─SWOT 分析中的 SW 分析、5W2H,期待同學具有科學及管理的思維,在科技的領域允文允武。
◎本學科教學內容大綱:
1. 導論─六個角度搞懂科技管理是什麼 2. 科技管理完美範例─美國寶鹼公司的開放式研發完美範例 3. 技術推動的產品創新 4. 技術策略構想 5. 科技政策和國家創新 6. 專利分析─SWOT 分析中的 SW 分析 7. 技術預測─SWOT 分析的 OT 分析 8. 技術策略決策
◎本學科學習目標:
在IT掛帥的潮流的年代,學習科技管理課程,將使學習者認知與瞭解科技與應用管理策略的方法。
1.使學生瞭解何謂科技與管理
2.使學生瞭解科技管理的分析理論及概念
3.使學生瞭解科技與管理分折工具與方法
4.使學生瞭解科技管理相關案例
5.學習完成科技管理運用分析工具完成案例報告
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
科技管理課程介紹科技管理的定義及科技管理的重要性講授。
02
科技管理的定義讓同學了解科技管理的核心在於「創新」與「技術」,透過管理方法使科技落實講授、討論。
03
科技政策制定與競爭力策略科技與產業的說明與介紹
PEST 分析
講授、討論。
04
科技政策制定與競爭力策略PEST對產業外部分析的運用
最新雜誌重點討論分析
講授、討論。
05
研發績效極大化的妙方─管理大師哈默爾的研發管理五招書報導讀與討論
專案管理之問題分析
當代當期書報科技企業的討論
5W2H教授
講授、討論。
06
研發績效極大化的妙方─管理大師哈默爾的研發管理五招書報導讀與討論
當代當期書報科技企業的討論
5W2H教授
講授、討論。
07
創新策略與管理當代當期書報科技企業的討論
技術預測─SWOT 分析的 OT分析
講授、討論。
08
創新策略與管理科技管理案例SWOT的運用
技術預測─SWOT 分析的 SW 分析
講授、討論。
09
期中報告科技管理案例分組報告作業/習題演練、口頭報告。
10
期中報告科技管理案例分組報告作業/習題演練、口頭報告。
11
產業的管理與應用產業五力分析講授、討論。
12
產業的管理與應用產業五力分析講授、討論。
13
產業的管理與應用產業五力分析
書報導讀與討論
講授、討論。
14
策略聯盟與生態系統企業併購介紹
書報導讀與討論
講授、討論。
15
人工智慧、物聯網、大數據、工業書報導讀與討論講授、討論。
16
人工智慧、物聯網、大數據、工業書報導讀與討論講授、討論。
17
期末報告分組期末報告作業/習題演練、討論。
18
期末報告分組期末報告作業/習題演練、討論。
◎課程要求:
1.本課程除了課程教授,還強管理策略方法的練習,如無法出席(想翹課)或無心修課(不想學、上課要滑手機),請勿選修。
2.為確保學習品質,除不可抗拒因素外,請一定出席,若有請假,請照學校規定處理。
3.請各位同學以職場主管自居,請準時上課、重視課堂禮貌與禮儀,(切勿穿拖鞋與內衣)上課。
4.無故不到點名達4次整或曠課達12堂整,後果自負。
◎成績考核
課堂參與討論20%
書面報告40%
出席率 40%
◎參考書目與學習資源
科技管理(第五版)
中文作者:張昌財、黃廷合、賴沅暉、李沿儒、梅國忠、張盛鴻、吳贊鐸、李漢宗、邱奕嘉
出版社:全華圖書
出版日期:2019.11
科技管理(大師系列)
作  者:張保隆、伍忠賢
出版社:五南
出版日期:2010/10/01(1版 1刷)
ISBN:978-957-11-5971-3
產業分析與創新
中文作者:徐作聖、林蒧均、王仁聖編著
出版社:全華圖書
語言:繁體中文 ISBN:9789572198452

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◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。