◎系所教育目標：
1.具備環境資源規劃、設計、保育、研究及實務管理知能。
2.培養具國際化之景觀、營建、設計及理論等專業人才。
3.統合環境規劃與經營管理、景觀設計與植物材料應用、景觀工程與電腦應用技術能力。
4.培養公民素養與個人發展技能。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.景觀學相關專業知能 | 3 關聯性中等 |
| 2.景觀學實作與研究能力 | 4 關聯性稍強 |
| 3.環境倫理與永續發展之實踐能力 | 5 關聯性最強 |
| 4.人文關懷與美學鑑賞能力 | 4 關聯性稍強 |
| 5.景觀設計與創造能力 | 4 關聯性稍強 |
| 6.團隊合作與協調能力 | 4 關聯性稍強 |
| 7.景觀生態與環境保育能力 | 4 關聯性稍強 |
| 8.在地文化關懷與全球意識 | 5 關聯性最強 |
◎本學科學習目標：
1.具備氣候變遷基本知識
2.具備調適與緩和氣候變遷之土地利用管制知識
3.氣候變遷創意實作與提案練習
4.氣候變遷創意競賽參與與海外學習機會
5.創意競賽提案工具與應用方式學習 |
| ◎教學進度：(*表業師協同教學) |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/15 | 課程說明/自我介紹 | 課程說明/自我介紹 | 口頭報告、講授。 |
02
09/22 | 「氣候變遷創意實作競賽」介紹 | 氣候變遷競賽介紹
歷年得獎案例介紹 | 講授、討論。 |
03
09/29 | 「氣候調適變遷教材」講授 | 1.1氣候變遷緣由與未來發展
1.2 氣候變遷衝擊與調適 | 講授、討論。 |
04
10/06 | 「氣候調適變遷教材-土地」講授 | 2.1土地使用調適目標與策略
2.2 因應氣候變遷之土地使用課題 | 問題教學法、講授。 |
05
10/13 | 「氣候調適變遷教材-農業」講授 | 3.1 台灣氣候變遷對農業之衝擊
3.2 農業氣象災害 | 問題教學法、講授。 |
06
10/20 | 專家演講(暫定) | 氣候環境減緩專家演講 | 講授、討論。 |
07
10/27 | 「氣候調適變遷教材-健康」講授 | 4.1 氣候變遷對人類健康衝擊與調適 | 講授、討論、放假。 |
08
11/03 | 「氣候調適變遷教材-健康」實作 | 4.2 氣候變遷對人類生活健康之影響
(決策討論與發展(情境模擬/角色扮演/桌遊)) | 問題教學法、操作/實作、討論。 |
09
11/10 | 創意計劃書第1次提案報告(期中報告) | 「氣候變遷創意實作競賽」提案 | 口頭報告、討論。 |
10
11/17 | 「氣候調適變遷教材-土地」實作 | 2.3 韌性城市建構模擬
(Stop Disasters 模擬遊戲軟體實作) | 問題教學法、操作/實作、討論。 |
*11
11/24 | 專家演講 | APP教學設計業師演講 | 講授。 |
*12
12/01 | 專家演講 | 海報網站設計業師演講 | 口頭報告、討論。 |
13
12/08 | 創意計劃書第1次提案修正 | 「氣候變遷創意實作競賽」提案修正 | 口頭報告、討論。 |
14
12/15 | 創意計劃書第2次提案修正 | 「氣候變遷創意實作競賽」提案修正 | 口頭報告、討論。 |
15
12/22 | 創意計劃書提案定稿與提送(12/20報名) | 「氣候變遷創意實作競賽」提案修正 | 口頭報告、討論。 |
16
12/29 | 校外參訪 | 台南市氣象站 | 校外見習/實習。 |
17
01/05 | 小組討論與作品實作 | 「氣候變遷創意實作競賽」提案作品實作 | 口頭報告、討論。 |
18
01/12 | 參展心得報告(1/10初賽入圍) | 「氣候變遷創意實作競賽」參與心得報告繳交 | 作業/習題演練。 |
◎課程要求：
1.歡迎對永續環境、氣候變遷議題有興趣，想將理論落實於實際應用層面同學選修。
2.歡迎希望增廣見聞、獲得免費出國參訪機會之同學選修。
3.選修年級建議為大三以上，其他年級同學亦歡迎。 |
◎成績考核
課堂出席與討論參與20%、平時報告20%、期中報告30%、期末報告30%。(期中與期末報告詳見補充說明與教學進度) 100%
補充說明：氣候變遷創意實作企劃書報告(期中與期末報告)：
(1)2-3人1組，自行選定與氣候變遷相關之主題，提案創意實作企畫書。
(2) 作品形式不拘，例如：實際作品（如產品、模型等）、服務模式設計（如：網站、APP、桌遊）及方案規劃（如：社會企業、行動方案、社區規劃或教案）等可以實際使用、操作或實施的具體成果。
(3)報名參加12月下旬由教育部主辦之氣候變遷創意實作競賽。(入圍即有獎助金：10,000元(30組以上)；優勝還可獲得6,000-30,000元獎金(約10組)，並免費出國參訪(約5組)，詳細資訊請參考學習資源網址) |
◎參考書目與學習資源
1.教育部全球氣候變遷融入專業教材(土地、水資源、農業)
2.教育部氣候變遷創意實作競賽
(1)競賽資訊參考：https://climatechange.tw/Creative/CompetitionMethod
(2)提案報告與海報資料參考：https://climatechange.tw/Climate/CreativityContest |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |