◎系所教育目標: 本班旨在培養學生具有人文素養、國際視野、英語溝通能力及商管溝通知能。 |
◎核心能力 | 關聯性 |
1.基礎英語能力 | 4 關聯性稍強 |
2.職場英語能力 | 4 關聯性稍強 |
3.跨文化溝通能力 | 2 關聯性稍弱 |
4.商務管理溝通能力 | 5 關聯性最強 |
◎本學科學習目標: 1. Have a general understanding of cultural differences.
2. Foster specific ideas about cross-cultural misunderstanding.
3. Practice possible solutions for cross-cultural misunderstanding.
4. Enhance cross-cultural communication ability. |
◎教學進度: |
週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| Introduction | Course introduction | 講授。 |
02
| Relationship building | Rules of Rapport | 作業/習題演練。 |
03
| Task 1 | Role play (4~5 minutes) | 講授、討論。 |
04
| Questioning techniques | Types of questions | 講授、討論。 |
05
| Questioning techniques | clarication and voice | 講授、討論。 |
06
| Holiday | NO class | 角色扮演。 |
07
| Task 2 | Role play (4~5 minutes) | 作業/習題演練。 |
08
| Explore interests | Approaches to explore interests | 講授、討論。 |
09
| Task 3 | Role play (4~5 minutes) | 講授。 |
10
| Bargaining | How to get a Yes? | 作業/習題演練。 |
11
| Bargaining | Negotiating strategies | 講授、討論。 |
12
| Task 4 | Role play (5~6 minutes) | 講授、討論。 |
13
| Persuasion | Rhetorical strategies | 角色扮演、講授。 |
14
| Persuasion | Negotiation tactics | 講授、討論。 |
15
| Task 5 | Role play (5~6 minutes) | 作業/習題演練。 |
16
| Final Project | Role play (8~10 minutes) | 講授、討論。 |
17
| Holiday | NO Class | 講授、討論。 |
18
| Final project | Role play (8~10 minutes) | 作業/習題演練。 |
◎課程要求: No made-up exam or conversations. |
◎成績考核 課堂參與討論10% 實習90% |
◎參考書目與學習資源 Teacher's compiled resources |
◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |