國立嘉義大學107學年度第2學期教學大綱

課程代碼10723450069上課學制大學部
課程名稱普通物理學實驗 General Physics Lab.授課教師 (師資來源)洪一弘(電子物理學系)
學分(時數)1.0 (3.0)上課班級生機系1年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點綜合教學大樓 A32-219 授課語言國語
證照關係晤談時間星期3第5節~第6節, 地點:A108B-106 星期4第5節~第6節, 地點:A108B-106
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10723450069
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系教育目標是訓練學生具備機械、電機、機電整合等基本專業知識,應用機電科技於生物產業相關領域。學士班是以培養具廣泛知識基礎之機電工程人才為目的,期使學生在完成專業課程後,有能力依個別興趣在機電系統設計、機電系統製造、自動化技術及生物產品加工與貯運等領域繼續接受進一步的專業訓練。
◎核心能力關聯性
1.機電系統設計製造及應用之能力。4 關聯性稍強
2.獨立思考創作與團隊合作之能力。5 關聯性最強
3.生物產業工程實務與終身學習之能力。1 關聯性最弱
4.工程知識與解決問題之能力。5 關聯性最強
◎本學科內容概述:
1.教學方法: 以學生實作為主, 輔以老師加強講解、隨時在旁輔導、學生的結果分析、討論與上臺報告。 2.教學目的: 利用基礎物理學實驗的訓練,補強本國基礎教育多年以來在執行科學教育時對手腦協調並用或是分析彙整資料能力等的訓練上之不足,期使學生整合數理知能,未來能夠學習處理自然科學、產業技術或人文科學應用問題,並誘導學生逐漸適應自主學習及終身學習的大學學習情境,達到學而時習之不亦悅乎的快樂學習目標,未來將知識應用於研究或實業上。
◎本學科教學內容大綱:
基本測量、 自由落體、單擺、牛頓第二運動定律、碰撞、力學振盪、弦振盪、浮力、 圓周運動之向心力量測、流體力學、剛體力學、熱力學、Arduino導向性程式教學
◎本學科學習目標:
培育實作能力及科學態度,提昇對普通物理理論的概念建構、合作的態度與習慣,以及提昇工程計算機操作、Excel 計算能力
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/21
預備週分組(由班長指揮平均分成20組)、實驗室規則說明講授。
02
02/28
228國定假日228國定假日作業/習題演練、操作/實作、講授。
03
03/07
6.8 電位・電場・等位線與電場線● 實驗講解
● 實驗 6.8 電位・電場・等位線與電場線的測量
作業/習題演練、操作/實作、講授。
04
03/14
6.2 Kirchhoff電路定律● 實驗講解
● 實驗 6.2 Kirchhoff電路的測量
作業/習題演練、操作/實作、講授。
05
03/21
7.1 示波器的使征用● 實驗講解
● 實驗 7.1 示波器的使用 -- Lissajous圖形併組實施
作業/習題演練、操作/實作、講授。
06
03/28
7.2 變壓器● 實驗講解
● 實驗 7.2 變壓器
作業/習題演練、操作/實作、講授。
07
04/04
校外研習校外研習作業/習題演練、操作/實作、講授。
08
04/11
7.3 RC電路● 實驗講解
● 實驗 7.3 RC電路 -- 方波與正弦波驅動
作業/習題演練、操作/實作、講授。
09
04/18
6.6 用數位電錶量交流電路● 實驗講解
● 實驗 6.6 用數位電錶量交流電路
作業/習題演練、操作/實作、討論。
10
04/25
7.3 RLC電路● 實驗講解
● 實驗 7.3 RLC電路 -- 方波與正弦波驅動
作業/習題演練、操作/實作、講授。
11
05/02
6.3 磁矩● 實驗講解
● 實驗 6.3 磁矩
作業/習題演練、操作/實作、講授。
12
05/09
8.1 光的反射、折射與偏振● 實驗講解
● 實驗 8.1 光的反射、折射與偏振
作業/習題演練、操作/實作、講授。
13
05/16
8.3 透鏡成像● 實驗講解
● 實驗 8.3 透鏡成像:薄透鏡與凹面鏡的焦點測定
作業/習題演練、操作/實作、講授。
14
05/23
8.2 光的繞射與干涉● 實驗講解
● 實驗 8.2 光的繞射與干涉 -- 光柵, 單狹縫, 雙狹縫等
作業/習題演練、操作/實作、講授。
15
05/30
操作驗收考試操作考,每場次限10分鐘內完成作業/習題演練、操作/實作、講授。
16
06/06
操作驗收考試操作考,每場次限10分鐘內完成操作/實作、討論。
17
06/13
操作驗收考試操作考,每場次限10分鐘內完成操作/實作、討論。
18
06/20
期末考週期末測驗操作/實作、討論。
◎課程要求:
◎成績考核
課堂參與討論10%
書面報告35%
操作/實作35%
作業/習題演練20%

補充說明:三次曠課或報告沒繳交,學期成績零分計算
◎參考書目與學習資源
實驗課本 : 林立弘編著,普通物理實驗,全華科技圖書股份有限公司
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。