國立嘉義大學107學年度第2學期教學大綱

課程代碼10723420133上課學制大學部
課程名稱計算物理導論 Introduction to Computational Physics授課教師 (師資來源)李宗隆(電子物理學系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級電物系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點電物一館 A15-307 授課語言國語
證照關係None晤談時間星期1第7節~第9節, 地點:A18B-402
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10723420133
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是

◎系所教育目標:
本系課程除涵蓋一般物理學系應有之重要基礎課程外,並同時兼顧物理理論與應用,高年級課程編排,除表列固態(半導體)、光電以及電子等物理專論外,將與校外產業資源結合,以實務技能之學習為目標,期許學生於在校期間能與科技產業接觸,拓展科技視野,為就業預作預備,或為升學奠定學術基礎。
◎核心能力關聯性
1.培養基礎物理知能5 關聯性最強
2.培養基礎光電科學知能5 關聯性最強
3.培養基礎半導體電子知能5 關聯性最強
4.培養基礎實驗技能3 關聯性中等
◎本學科學習目標:
The electronic structure simulation package Quatum ESPRESSO will be introduced in this course.
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
Introduction to Quantum ESPRESSO: Installation and ParallelismIntroduction to Quantum ESPRESSO: Installation and Parallelism講授、討論。
02
Plane Waves, Pseudopotentials, FFT technicalitiesPlane Waves, Pseudopotentials, FFT technicalities講授、討論。
03
Input-output description, Graphical User InterfaceInput-output description, Graphical User Interface講授、討論。
04
Pseudopotential GenerationPseudopotential Generation講授、討論。
05
PWscf - Simple examplesPWscf - Simple examples講授、討論。
06
From Wyckoff to PWscf input dataFrom Wyckoff to PWscf input data講授、討論。
07
Post-processing and data analysis, XcrySDenPost-processing and data analysis, XcrySDen講授、討論。
08
Structural OptimizationStructural Optimization講授、討論。
09
Midterm examMidterm exam講授、討論。
10
Defects in SolidsDefects in Solids講授、討論。
11
NEB: kinetics of rare eventsNEB: kinetics of rare events講授、討論。
12
Magnetic materials: LSDAMagnetic materials: LSDA講授、討論。
13
Correlated materialsCorrelated materials講授、討論。
14
PhononsPhonons講授、討論。
15
Phonon DispersionsPhonon Dispersions講授、討論。
16
IR and Raman cross sections, electron-phonon couplingIR and Raman cross sections, electron-phonon coupling講授、討論。
17
Quasi-harmonic approximationQuasi-harmonic approximation講授、討論。
18
Final reportsFinal reports講授、討論。
◎課程要求:
None
◎成績考核
課堂參與討論20%
期中考40%
書面報告40%
◎參考書目與學習資源
Lecture notes
◎教材講義
請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。