◎系所教育目標：
本系課程除涵蓋一般物理學系應有之重要基礎課程外，並同時兼顧物理理論與應用，高年級課程編排，除表列光電科學與半導體電子等物理專論外，將與校外產業資源結合，以實務技能之學習為目標，期許學生於在校期間能與科技產業接觸，拓展科技視野，為就業預作準備，或為升學奠定學術基礎。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.培養基礎物理知能 | 5 關聯性最強 |
| 2.培養基礎光電科學知能 | 5 關聯性最強 |
| 3.培養基礎半導體電子知能 | 5 關聯性最強 |
| 4.培養基礎實驗技能 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
本課程旨在培養學生認識電學的基本概念、熟悉電學的計算及培養學生應用電學的興趣，不只培養學生認識被動元件基礎特性及應用，認識交、直流相關電路之基本原理，對於業界技術的更新，也能適時加以介紹，使學生對電學的知能有良好的基礎，以作為往後學習的根基。學生除了培養具備電學之相關知識，更由此課程能學習相關電路量測、屋內電力配送、家電檢修及低壓工業配線操作等基本技能，並培養遵守用電安全之工作習慣。因此，本課程不只培養學生會使用基本電路測試與組裝，也能增進學生日後自我改善家庭相關電力之能力。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.電的基本概念
2.直流電路(串聯電路、 並聯電路)
3.直流迴路分析
4.電容
5.電容充放電
6.電感
7.電感充放電
8.交流電路基本概念 |
◎本學科學習目標：
本課程之目的使學生建立數目系統觀念，作為邏輯分析之基礎，藉由認識布林代數進而應用於邏輯函數之化簡，最後完成組合邏輯電路之設計。另外，分析TTL族及CMOS族內部電路結構，作為往後數位系統設計及計算機結構相關課程之基礎。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/18 | 電壓與電流 | 第一章 簡 介
第二章 電壓與電流 | 講授。 |
02
02/25 | 歐姆定律 | 第三章 電 阻
第四章 歐姆定律和功率 | 講授。 |
03
03/04 | 串聯電路 | 第五章 串聯電路 | 講授。 |
04
03/11 | 並聯電路 | 第六章 並聯電路 | 講授。 |
05
03/18 | 串－並聯電路 | 第七章 串－並聯電路 | 講授。 |
06
03/25 | 分析方法 | 第八章 分析方法 | 講授。 |
07
04/01 | 期間考 | 期間考 | 討論。 |
08
04/08 | 網路理論 | 第九章 網路理論 | 講授。 |
09
04/15 | 期中 | 期中 | 講授。 |
10
04/22 | 電容 | 第十章 電容器和電容 | 講授。 |
11
04/29 | 電容 | 第十一章 電容充電、放電及簡單波形之電路 | 講授。 |
12
05/06 | 電容 | 第十一章 電容充電、放電及簡單波形之電路 | 講授。 |
13
05/13 | 期中 | 期中 | 討論。 |
14
05/20 | 電感 | 第十二章 磁學與磁路 | 講授。 |
15
05/27 | 電感 | 第十三章 電感及電感器 | 講授。 |
16
06/03 | 電感 | 第十四章 電感的暫態 | 講授。 |
17
06/10 | 電感 | 第十四章 電感的暫態 | 講授。 |
18
06/17 | 期末 | 期末 | 討論。 |
◎課程要求：
學生必須熟悉基本電路基礎以利日後電路學與電子學銜接 |
◎成績考核
小考33%
期中考33%
期末考34%
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◎參考書目與學習資源
電路學(曾國雄 譚旦旭) 全威圖書 書號20107
TEL:0422950808 |
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