國立嘉義大學107學年度第2學期教學大綱

課程代碼10723420114上課學制大學部
課程名稱熱統計物理(II) Thermal and Statistical Physics(II)授課教師 (師資來源)陳穗斌(電子物理學系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級電物系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點電物一館 A15-203 授課語言國語
證照關係晤談時間星期3第5節~第6節, 地點:A18B-312 星期5第1節~第2節, 地點:A18B-312
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10723420114
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是

◎系所教育目標:
本系課程除涵蓋一般物理學系應有之重要基礎課程外,並同時兼顧物理理論與應用,高年級課程編排,除表列固態(半導體)、光電以及電子等物理專論外,將與校外產業資源結合,以實務技能之學習為目標,期許學生於在校期間能與科技產業接觸,拓展科技視野,為就業預作預備,或為升學奠定學術基礎。
◎核心能力關聯性
1.培養基礎物理知能5 關聯性最強
2.培養基礎光電科學知能3 關聯性中等
3.培養基礎半導體電子知能4 關聯性稍強
4.培養基礎實驗技能2 關聯性稍弱
◎本學科學習目標:
使學生掌握熱統計物理學中的物理概念與數學操作。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/21
SyllabusSyllabus討論。
02
02/28
228紀念日國定假日國定假日。
03
03/07
停課時間改為4月10日下午56節停課。
04
03/14
Chap 3 Boltzmann Distribution and Helmholtz Free EnergyBoltzmann Distribution講授。
05
03/21
Chap 3 Boltzmann Distribution and Helmholtz Free EnergyPartition Function
Pressure
講授。
06
03/28
Chap 3 Boltzmann Distribution and Helmholtz Free EnergyHelmholtz Free Energy講授。
07
04/04
校外研習活動校外研習活動講授、校外研習活動。
08
04/11
4月10日下午56節,期中考

Chap 3 Boltzmann Distribution and Helmholtz Free Energy
4月10日下午56節,期中考(考試時間100分鐘)

Helmholtz Free Energy
講授、期中考。
09
04/18
Chap 3 Boltzmann Distribution and Helmholtz Free Energythe Sackur-Tetrode equation講授。
10
04/25
停課時間改為5月22日下午56節講授、停課。
11
05/02
Chap 5 Chemical Potential and Gibbs DistributionChemical Potential講授。
12
05/09
Chap 5 Chemical Potential and Gibbs DistributionChemical Potential講授。
13
05/16
Chap 5 Chemical Potential and Gibbs DistributionGibbs Distribution講授。
14
05/23
5月22日下午56節,期中考


Chap 5 Chemical Potential and Fibbs Distribution
5月22日下午56節,期中考(考試時間100分鐘)

Gibbs Distribution
講授、期中考。
15
05/30
Chap 6 Ideal GasIdeal Gas講授。
16
06/06
Chap 6 Ideal GasIdeal Gas講授。
17
06/13
Chap 7 Fermi and Bose GasesFermi and Bose Gases講授。
18
06/20
期末考期末考(考試時間100分鐘)考試。
◎課程要求:
◎成績考核
小考28% : 第1次期中考
期中考30% : 第2次期中考
期末考30%
第1次期中提問 2%
第1次期中意見與建議 2%
第2次期中提問 2%
第2次期中意見與建議 2%
期末提問 2%
期末中意見與建議 2%

補充說明:無
◎參考書目與學習資源
Thermal Physics (second edition, 1980) by Kittel and Kroemer.
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。