◎系所教育目標：
本系以培育應用數學相關領域的科技人才為目標，並著重學生獨立思考及理性分析能力的培養，以期讓學生在參與討論及利用計算機解決問題的過程中，探索自己的興趣，領會學理的真實意涵，奠定日後繼續升學或邁入職場的基礎。
本系教育目標兼顧理論研究與應用技術之研發，配合國際趨勢與國家發展方向，以數學理論與應用之研發為主軸，分別建立和計算科學、資訊科學和機率統計等相關的研究團隊，應用研究涵蓋微奈米計算模擬、雲端計算、雲端電子書、資訊數位內容、人工智慧、應用資訊軟體元件、生物統計、工業統計、品質管制、數學科普等重點方向，並朝向跨學門技術整合與研發，加強技術轉移及提升產業技術合作。
本系學生畢業後可從事數學或資訊軟體（教具）設計研發、生物科技、工業設計、財務分析、品質管制、保險精算及數學教育等工作。若選擇繼續深造，則可投考應用數學、電機工程、資訊工程、統計學、精算、風險、經濟、財務金融、工業工程與管理及數學教育研究所等。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.數理知能 | 4 關聯性稍強 |
| 2.技術操作 | 5 關聯性最強 |
| 3.思維創新 | 4 關聯性稍強 |
| 4.自我實現 | 4 關聯性稍強 |
| 5.團隊合作 | 3 關聯性中等 |
| 6.學習精神 | 3 關聯性中等 |
| 7.社會倫理 | 2 關聯性稍弱 |
| 8.國際視野 | 2 關聯性稍弱 |
◎本學科學習目標：
本課程介紹資料庫的理論及各種SQL指令，以PHP程式為主連接MariaDB資料庫（當作雲端資料庫系統）。教授學生PHP程式與基本資料庫理論並進行範例實作。學生修完此課程能實作一個資料庫應用系統專題。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/19
02/21 | 認識PHP程式 | 撰寫第一支PHP程式
資料型態與變數宣告及運算 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
02
02/26
02/28 | PHP流程控制 | 循序結構，選擇結構（Selection），
迴圈結構（Loop），巢狀迴圈（Nested Loop），
條件迴圈（Do / Loop），While迴圈， Do/While迴圈， break與continue敘述 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
03
03/05
03/07 | PHP陣列與副程式 | 一維陣列的存取方式，二維陣列的存取方式， 副程式，
傳值呼叫（Call By Value），傳址呼叫（Call By Address），自訂函數 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
04
03/12
03/14 | MariaDB資料庫的管理環境
資料庫導論 | 如何取得及安裝MariaDB資料庫，如何設定及使用HeidiSQL資料庫管理工具，利用HeidiSQL工具撰寫第一支SQL指令程式，資料庫的意義，資料庫與資料庫管理系統 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
05
03/19
03/21 | 關聯式資料庫 | 介紹關聯式資料庫(Relation Database) ，鍵值屬性， 關聯式資料庫的種類，關聯式資料完整性 | 操作/實作、講授。 |
06
03/26
03/28 | ER Model實體關係圖 | 實體關係模式的概念，實體（Entity）， 屬性（Attribute），關係（Relationship），情境轉換成E-R Model，將ER圖轉換成對應表格的法則 | 操作/實作、講授。 |
07
04/02
04/04 | 資料庫正規化 | 正規化的概念，正規化的目的，功能相依(Functional Dependence; FD)，資料庫正規化(Normalization)，反正規化(De-normalization) | 操作/實作、講授。 |
08
04/09
04/11 | 關聯式模式的資料運算 | 關聯式模式的資料運算，關聯式代數，限制(Restrict) ，投影(Project)，聯集(Union)， 卡氏積(Cartesian Product) | 操作/實作、講授。 |
09
04/16
04/18 | 期中考 | 期中考 | 期中考。 |
10
04/23
04/25 | 關聯式模式的資料運算 | 差集(Difference)，合併(Join)，交集(Intersection)，除法(Division)，非基本運算子的替代，外部合併(Outer Join) | 操作/實作、講授。 |
11
04/30
05/02 | 結構化查詢語言SQL(異動處理) | SQL的DDL語言，SQL的DML指令介紹，DCL的指令介紹 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
12
05/07
05/09 | SQL的查詢語言 | 單一資料表的查詢，使用Select子句，使用「比較運算子條件」，使用「邏輯比較運算子條件」，使用「模糊條件與範圍」，使用「算術運算子」，使用「聚合函數」，使用「排序及排名次」， 使用「群組化」，使用「刪除重覆」 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
13
05/14
05/16 | 合併理論與實作 | 關聯式代數運算子，限制(Restrict)，投影(Project)，
卡氏積(Cartesian Product)，合併(Join)，除法(Division)，巢狀結構查詢 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
14
05/21
05/23 | 檢視表 | 檢視表(VIEW)，檢視表的用途與優缺點，建立檢視表，(CREATE VIEW)，修改檢視表(ALTER VIEW)，刪除檢視表(DROP VIEW)，常見的檢視表(VIEW Table) | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
15
05/28
05/30 | 預存程序與觸發程序 | 何謂預存程序(Stored Procedure)，預存程序的優點與缺點，建立預存程序，刪除預存程序，建立具有傳入參數的預存程序，何謂觸發程序（TRIGGER），觸發程序的時機與事件，建立觸發程序，AFTER觸發程序， BEFORE觸發程序，刪除觸發程序 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
16
06/04
06/06 | 匯入與匯出資料庫
PHP存取MariaDB資料庫 | 匯出資料庫，匯入資料庫，更新資料庫名稱，資料庫之間的匯出與匯入，建立PHP與MariaDB資料庫連接，PHP存取MariaDB資料庫 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
17
06/11
06/13 | 專題製作 | 專題製作 | 操作/實作。 |
18
06/18
06/20 | 期末考 | 期末考 | 期末考。 |
◎課程要求：
需修過程式設計相關課程
課程內容具有連貫性，請勿任意缺課 |
◎成績考核
課堂參與討論20% : 缺席一次扣總分2分
期中考40%
期末考40%
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◎參考書目與學習資源
動畫圖解資料庫系統理論：使用MariaDB、PHP、AppInventor 2實作。李春雄，2016，全華圖書(教科書)。 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |