◎系所教育目標：
本系以培育應用數學相關領域的科技人才為目標，並著重學生獨立思考及理性分析能力的培養，以期讓學生在參與討論及利用計算機解決問題的過程中，探索自己的興趣，領會學理的真實意涵，奠定日後繼續升學或邁入職場的基礎。
本系教育目標兼顧理論研究與應用技術之研發，配合國際趨勢與國家發展方向，以數學理論與應用之研發為主軸，分別建立和計算科學、資訊科學和機率統計等相關的研究團隊，應用研究涵蓋微奈米計算模擬、雲端計算、雲端電子書、資訊數位內容、人工智慧、應用資訊軟體元件、生物統計、工業統計、品質管制、數學科普等重點方向，並朝向跨學門技術整合與研發，加強技術轉移及提升產業技術合作。
本系學生畢業後可從事數學或資訊軟體（教具）設計研發、生物科技、工業設計、財務分析、品質管制、保險精算及數學教育等工作。若選擇繼續深造，則可投考應用數學、電機工程、資訊工程、統計學、精算、風險、經濟、財務金融、工業工程與管理及數學教育研究所等。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.數理知能 | 5 關聯性最強 |
| 2.技術操作 | 5 關聯性最強 |
| 3.思維創新 | 5 關聯性最強 |
| 4.自我實現 | 5 關聯性最強 |
| 5.團隊合作 | 5 關聯性最強 |
| 6.學習精神 | 5 關聯性最強 |
| 7.社會倫理 | 4 關聯性稍強 |
| 8.國際視野 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
課程準備中 |
◎本學科教學內容大綱：
課程準備中 |
◎本學科學習目標：
學習製作互動式網頁並將之於應用數學學習 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/18 | JavaScript | Introduction;
Where To;
Output;
Statements; | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
02
02/25 | JavaScript | Syntax;
Comments;
Variables;
Operators; | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
03
03/04 | JavaScript | Arithmetic;
Assignment;
Data Types; | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
04
03/11 | JavaScript | Functions;
Objects;
Events; | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
05
03/18 | JavaScript | Strings;
String Methods;
Numbers;
Number Methods | 作業/習題演練、操作/實作、講授、個人作品1。 |
06
03/25 | Forms | HTML Forms;
JS Forms | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
07
04/01 | JavaScript | Arrays;
Array Methods;
Sorting Arrays | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
08
04/08 | JavaScript | Array Iteration Methods;
Date Objects;
Date Formats | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
09
04/15 | Midterm | Midterm | 操作/實作、口頭報告、討論、個人作品2。 |
10
04/22 | JavaScript | Get Date Methods;
Set Date Methods;
Math Object | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
11
04/29 | JavaScript | Random;
Booleans;
Comparison and Logical Operators | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
12
05/06 | JavaScript | if else and else if;
Switch Statement;
For Loop | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
13
05/13 | JavaScript | While Loop;
Break and Continue;
Type Conversion | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
14
05/20 | JavaScript | Bitwise Operations;
Regular Expressions;
Throw and Try to Catch | 作業/習題演練、操作/實作、講授、小組作品1。 |
15
05/27 | HTML Graphics | SVG | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
16
06/03 | HTML Graphics | Canvas | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
17
06/10 | HTML Graphics | HTML Game | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
18
06/17 | Final Exam | Final Exam | 操作/實作、口頭報告、討論、小組作品2。 |
◎課程要求：
A. 修習本課程前，應先具備 HTML5，CSS3，W3.CSS，COLOR，Icons，MathJax 等網頁實作能力。
B. 課前複習先前的上課內容。
C. 每週皆須製作個人課堂作品。
D. 作品宜應用先前學習到的各種網頁製作技巧。
E. 發揮創意、培養美感，並將之應用於網頁製作。
F. 多方觀摩國內、外各式優質數學學習網站設計。 |
◎成績考核
個人作品一 10%
個人作品二 15%
小組作品一 20%
小組作品二 25%
各週個人課堂實作情形 (含學習態度及出席狀況) 30%
補充說明：(1) 各項作品遲交/抄襲：以 0分計算。 (不接受以 email 繳交作業)
(2) 無課堂實作成果：當週以 0分計算。
(3) 小組作品個人實得成績依個人貢獻度計算。
(4) 無故缺席：每次加平時成績 -5分。
(5) 本課安排有練習、討論時間，但嚴禁同學於老師授課時隨興與他人持續攀談：有此破壞上課秩序情形，每次加平時成績 -20分。
(6) 進行與課程內容無關之活動：每節課加平時成績 -5分。 |
◎參考書目與學習資源
1. https://www.w3schools.com/js/default.asp
2. https://www.w3schools.com/graphics/default.asp |
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