國立嘉義大學107學年度第2學期教學大綱

課程代碼107224A0039上課學制研究所碩士班
課程名稱積體電路工程 Integrated Circuit Technology授課教師 (師資來源)陳挺煒(電子物理學系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級電物光電碩1年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點電物二館 A18B-205 授課語言國語
證照關係N/A晤談時間
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=107224A0039
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:是本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系所之發展方向以光電科學與固態電子(半導體科學)為主,在紮實的學術研究基礎下,並與產業界積極合作,發展前瞻性學術研究及技術開發。
  本系研究團隊分成兩大主軸,彼此相互連結,兩大主軸分別為:
(一)光電科學:太陽能電池、液晶光學、非線性光學、光學薄膜、光學設計、光電元件、光纖光學、雷射光學、生醫光電。
(二)固態電子(半導體科學):量子元件、表面及介面科學、磁性薄膜、奈米電子、自旋電子學、半導體薄膜、半導體奈米製程或元件模擬、薄膜電晶體製程與技術。
◎核心能力關聯性
1.培養應用物理知能4 關聯性稍強
2.培養應用光電科學知能2 關聯性稍弱
3.培養應用固態電子(半導體科學)知能4 關聯性稍強
4.培養應用實驗技能4 關聯性稍強
◎本學科內容概述:
本課程將涵蓋半導體積體電路製造之基本知識,了解各設備或製程工程師在晶圓廠所負責的製程模組,且涵蓋生產線前段及後段的製程整合, 以用於未來先進製程之研究發展。
◎本學科教學內容大綱:
(1)擴散製程模組 (2)薄膜與化學機械研磨模組 (3)蝕刻模組 (4)黃光模組 (5)前段製程整合 (6)後段製程整合 (7)統計製程管制 (8)晶圓接受度量測 (9)品管與可靠度檢測 (10)良率分析與改善
◎本學科學習目標:
本課程以介紹半導體製程技術為主,將學習半導體晶圓廠內製程工程師及設備工程師所需了解的知識基礎,另外,將學習生產線前段以及後段的製程整合程序,生產線的晶圓量測方法,製程管控手法以及良率分析與改善,提前裝備進入半導體製程相關產業前的相關知識。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/20
Introduction半導體製程技術概要,晶片與晶圓製造,摩爾定律講授。
02
02/27
Layering薄膜成長製程,爐管氧化物成長,晶圓平坦化及化學機械研磨講授。
03
03/06
Doping離子植入製程講授。
04
03/13
Patterning I黃光製程講授。
05
03/20
Patterning II蝕刻製程講授。
06
03/27
Heat treatment熱處理相關製程講授。
07
04/03
校外研習活動(該日停課)校外研習活動(該日停課)停課。
08
04/10
Process flow I: Front End Of Line (FEOL)
Process flow II:Back End Of Line (BEOL)
晶圓前段製程整合
晶圓後段製程整合
講授。
09
04/17
期中考期中考期中考。
10
04/24
Wafer acceptance test晶圓接受度檢測方法及圖形講授。
11
05/01
Metrology線上量測機台講授。
12
05/08
Process control製程監控,線上及離線監控手法,物性及電性參數監控趨勢線,統計製程控制(spc)的概念講授。
13
05/15
Quality control品管檢測方法及檢測機台講授。
14
05/22
Reliability test可靠度檢測方法講授。
15
05/29
Overview of process equipments and SEM/TEM製程設備及機台簡介,實體物性分析講授。
16
06/05
Yield monitor and yield improvement良率監控,良率改善,良率故障分析講授。
17
06/12
Job identification in Fab製程工程師,設備工程師,製程整合工程師,產品工程師,品管工程師,生產製造部門相關人員介紹講授。
18
06/19
期末考期末考期末考。
◎課程要求:
每堂課出席,且上課認真聽講
◎成績考核
期中考50%
期末考50%
◎參考書目與學習資源
1. 積體電路製程及設備技術手冊(張俊彥教授 主編)
2. Fundamentals of semiconductor manufacturing and process control, 2006, John Wiley & Sons, Inc., by Gary S. May & Costas J. Spanos.
◎教材講義
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2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。