國立嘉義大學107學年度第1學期教學大綱

課程代碼10713420099上課學制大學部
課程名稱電路學 Circuit Analysis授課教師 (師資來源)余昌峰(電子物理學系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級電物系2年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點電物一館 A15-203 授課語言國語
證照關係可考高普考晤談時間星期1第1節~第2節, 地點:A18B-401 星期2第1節~第2節, 地點:A18B-401
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10713420099
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本系課程除涵蓋一般物理學系應有之重要基礎課程外,並同時兼顧物理理論與應用,高年級課程編排,除表列光電科學與半導體電子等物理專論外,將與校外產業資源結合,以實務技能之學習為目標,期許學生於在校期間能與科技產業接觸,拓展科技視野,為就業預作準備,或為升學奠定學術基礎。
◎核心能力關聯性
1.培養基礎物理知能5 關聯性最強
2.培養基礎光電科學知能5 關聯性最強
3.培養基礎半導體電子知能5 關聯性最強
4.培養基礎實驗技能5 關聯性最強
◎本學科內容概述:
電路學是理工科系的必修基礎課,藉由本課程可帶領學生了解電路學的全貌,藉著電路元件、裝置模式化等,讓學生了解電路學的由來與應用。本課程先從電路、實體及能量觀點來探討,希望學生對基本的元件能有清晰正確的瞭解,進而讓學生熟悉單埠等效網路、代數運算處理電路穩態分析技術,以阻抗的極與零讓學生體會代數解決電路暫態問題。最後再介紹拉普式轉換法來分析電路的完整響應,以及探討一些交流電路的功率計算、三相電及頻率響應的特性;並將學習的觸角延伸至電磁的領域,藉著類比的觀念來做磁路的析,利用完整電路學的訓練,期使學生整合相關電路基礎知能,未來能夠學習處理更進階之電子電路等應用問題,將相關電路知識應用於未來研究或實務上。
◎本學科教學內容大綱:
1.電阻性電路 2.電路額外分析技巧 3.一階電路 4.二階電路 5.交流穩態分析 6.拉氏轉換電路分析 7.傅立葉分析
◎本學科學習目標:
教授大學基本物理學中力學之基本概念,及其相關之向量與簡易微分方程等概念與使用。建立同學在未來物理系課程之理論力學基礎。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
電路元件與基本定律1-1 定義與單位
1-2 電荷與電流
1-3 電壓、能量和功率
1-4 電路元件
1-5 被動元件與主動元件
1-6 歐姆定律
1-7 克希荷夫定律.
講授。
02
電路分析方法2-1 電阻串聯電路與分壓定理
2-2 電阻並聯電路與分流定理
2-3 節點電壓分析法.
2-4 網目電流分析法
講授。
03
網路定理3-1 線性電路
3-2 實際的電源
3-3 等效電路 ( 電壓源與電流源互換 )
3-4 重疊定理
3-5 戴維寧定理
3-6 諾頓定理
3-7 最大功率傳輸定理
3-8 Y 接與Δ 接網路轉換定理
3-9 特殊網路 ( 星網轉換、對稱網路、無窮網路 )
操作/實作、講授。
04
儲能元件:電容器與電感器儲能元件:電感器與電容器
4-1 儲能元件
4-2 電容器之電容量
4-3 電容器中電壓與電流之關係
4-4 儲存於電容器的能量
4-5 電容器電壓之連續性
4-6 僅含電容器的奇異電路
4-7 串聯電容器與並聯電容器的等效電容
4-8 電感器之電感值
4-9 電感器中電壓與電流之關係
4-10 儲存於電感器的能量
4-11 電感器電流之連續性
4-12 僅含電感器的奇異電路
4-13 串聯電感器與並聯電感器的等效電感.
講授。
05
一階電路:RC 與RL 電路RC 電路
5-1 一階微分方程式與一階電路之響應
5-2 無源RC 電路與自然響應: f (t) = 0
5-3 有源RC 電路之完全響應: f (t) ≠ 0 , y(0) ≠ 0
講授。
06
一階電路:RC 與RL 電路5-4 有源RC 電路之零態響應:初值y(0) = 0 講授。
06
一階電路:RC 與RL 電路 5-5 無源RL 電路與自然響應: f (t) = 0
5-6 有源RL 電路之完全響應: f (t) ≠ 0 , y(0) ≠ 0
5-7 一階電路響應的快速求法.
操作/實作。
07
二階電路6-1 二階電路與二階微分方程式
6-2 二階電路的自然響應: f (t) = 0,求自然頻率s 及自然響應yn
6-3 自然頻率與自然響應:討論自然頻率s 的三種狀況
講授。
08
二階電路6-4 二階電路的零輸入響應: f (t) = 0
6-5 二階電路的零態響應:初值y(0) = 0
6-6 二階電路的完全響應: f (t) ≠ 0 , y(0) ≠ 0
6-7 激勵函數具有自然頻率時的響應: f (t) = eλt 時
講授。
09
期中考期中考考試。
10
正弦激勵和相量7-1 正弦曲線的性質.
7-2 複 數
7-3 頻域相量電路分析
講授。
11
正弦激勵和相量7-4 R、L 及C 的電壓 - 電流相量關係
7-5 阻抗和導納
7-6 克希荷夫定律和阻抗組合
7-7 相量圖
講授。
12
正弦穩態分析8-1 節點分析法
8-2 網目分析法
8-3 重疊定理
8-4 戴維寧和諾頓定理
8-5 交流穩態功率
8-6 功率因數之改善
8-7 最大功率輸出定理
操作/實作。
13
複頻率與網路函數10-1 複頻率與阻尼正弦函數
10-2 阻尼正弦情況下的阻抗及導納
10-3 網路函數
10-4 網路函數的極點與零點
10-5 極點與零點的物理意義
操作/實作。
14
頻率響應11-1 網路函數的振幅和相位響應
11-2 並聯共振
11-3 串聯共振
講授。
15
頻率響應11-4 品質因數和頻帶寬度
11-5 濾波器
操作/實作。
16
拉普拉斯轉換12-1 拉普拉斯轉換的定義
12-2 拉氏轉換的性質
12-3 週期函數的拉氏轉換
12-4 反拉氏轉換導論
講授。
17
拉普拉斯轉換12-5 以部分分式求反拉氏轉換
12-6 電路時域分析的拉氏轉換法
12-7 複頻域內拉氏轉換電路之分析
講授。
18
期末考期末考考試。
◎課程要求:
學生必須熟悉基本LRC電路實驗以驗證電路課程
◎成績考核
小考33%
期中考33%
期末考34%

補充說明:出席率10%
◎參考書目與學習資源
電路學(曾國雄 譚旦旭) 全威圖書 書號20107
TEL:0422950808
◎教材講義
請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。