| 課程代碼 | 10712740007 | 上課學制 | 研究所碩士班 | | 課程名稱 | 教學實務與實習(III)
Practice and Internship in Teaching(III) | 授課教師 (師資來源) | 廖瑞章(藝術系) | | 學分(時數) | 1.0 (1.0) | 上課班級 | 藝術系碩班創作組2年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 選修 | | 上課地點 | 美術館 L208 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 無 | 晤談時間 | 星期3第5節~第8節, 地點:b04-104
| | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10712740007 | | 備 註 | | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：否 |
◎系所教育目標：
本碩士班旨在增進學生進階之藝術創作、設計、藝術教育與文化行政、藝術理論與應用之能力，同時強調傳統藝術媒材與電腦科技之互補，以及藝術創作與藝術理論與應用之統整。未來將加強數位藝術與設計、藝術教育與文化行政、藝術創意與應用之研究與推廣，以提昇學生升學與就業之競爭力。其教育目標分述如下：
（一）增進進階視覺藝術創作專業能力
（二）提昇進階數位藝術與設計專業知能
（三）奠定進階視覺藝術教育與行政專業素養
（四）強化進階視覺藝術理論與創意研發 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.進階中西繪畫之創作能力 | 3 關聯性中等 | | 2.進階版畫及立體造型之創作能力 | 3 關聯性中等 | | 3.進階數位藝術之創作能力 | 3 關聯性中等 | | 4.進階數位設計之能力 | 3 關聯性中等 | | 5.進階視覺藝術教育之知能 | 4 關聯性稍強 | | 6.進階藝術行政之專業知能 | 4 關聯性稍強 | | 7.進階視覺藝術理論與創意研發之專業知能 | 3 關聯性中等 | | 8.進階藝術統整與應用之專業知能 | 3 關聯性中等 | ◎本學科學習目標：
本課程在培養學生服務學習與教學助理能力 | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
| 學生服務學習與教學助理理念簡述 | 學生服務學習與教學助理理念簡述 | 操作/實作。 | 02
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 03
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 04
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 05
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 06
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 07
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 08
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 09
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 10
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 11
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 12
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 13
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 14
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 15
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 16
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 17
| 學生服務學習與教學助理能力 | 學生服務學習與教學助理能力 | 操作/實作。 | 18
| 學生服務學習與教學助理考核 | 學生服務學習與教學助理考核 | 操作/實作。 | ◎課程要求：
1.認真服務學習與教學助理
2.準時服務 | ◎成績考核
操作/實作100%
| ◎參考書目與學習資源
無 | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
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