| 課程代碼 | 10712560031 | 上課學制 | 研究所碩士班 | | 課程名稱 | 教學實務與實習(Ⅰ)
Practices and Internship in Teaching(Ⅰ) | 授課教師 (師資來源) | 翁博群(微藥系) | | 學分(時數) | 1.0 (1.0) | 上課班級 | 微藥系碩班1年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 選修 | | 上課地點 | 綜合教學大樓 A32-619 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 無 | 晤談時間 | 星期1第1節~第1節, 地點:A32-612
星期4第3節~第4節, 地點:A32-612
星期5第1節~第4節, 地點:
| | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10712560031 | | 備 註 | | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：否 |
◎系所教育目標：
本系碩士班課程以整合「微生物、免疫及生物醫藥」相關知能進行規劃，以達到維護人類與動物健康的教育目標。並培養學生擁有良好的分析、推理及溝通能力，學習妥善運用人力、物力、時間，獨立設計實驗完成研究工作。其教育目標分述如下：
1. 具備微生物致病機制及微生物的產業應用的研究知能
2. 具備免疫與疾病及藥物開發的知能
3. 具備天然物與藥物設計及功能分析知能
4. 奠定生物醫藥研發科技職能
5. 強化團隊合作與自我成長能力 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.具備微生物進階專業知能及進階實務應用能力 | 3 關聯性中等 | | 2.具備免疫進階專業知能及進階實務應用能力 | 3 關聯性中等 | | 3.具備生物藥學進階專業知能及進階實務應用能力 | 3 關聯性中等 | | 4.具備獨立思考及解決高階問題能力 | 5 關聯性最強 | | 5.具備溝通及領導能力 | 5 關聯性最強 | | 6.科學論文研讀及撰寫能力 | 3 關聯性中等 | ◎本學科內容概述：
預備課程 | ◎本學科教學內容大綱：
預備課程 | ◎本學科學習目標：
本課程之設計以訓練研究生具有服務精神與教學的經驗,利用參與系所教師開授課程,學習教學所需準備的軟硬體資源,並在特別安排之課程及任課教師輔導下,進行上課教學的實務演練.研究生透過本課程可以對於教學資源設備的需求,正常使用,精緻利用等有更適當的訓練,口條的練習,學生問題諮商回復等做一個適當的練習. | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
| 課程簡介 | 認識互動 | 講授。 | 02
| 認識綜合教學大樓設施 | 教學研究設備與設施認識 | 問題教學法、討論。 | 03
| 認識生科館教學設施 | 教學研究設備與設施認識 | 討論。 | 04
| 教學實務實習工作分配 | 任務編組與工作內容 | 操作/實作、角色扮演、討論。 | 05
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演。 | 06
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演。 | 07
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 08
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 09
| 教學儀器設備設施期中檢修維護 | 動手操作發現問題,回報與解決方案 | 問題教學法、操作/實作、角色扮演、討論。 | 10
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 11
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 12
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 13
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 14
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 15
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 16
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 17
| 教學實務實習工作 | 實作演練 | 操作/實作、角色扮演、講授。 | 18
| 教學儀器設備設施期末檢修維護 | 動手操作發現問題,回報與解決方案 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、角色扮演、討論。 | ◎課程要求：
1.參與課程與實務演練務必出席,請假需事先告知安排授課負責教師.
2.對於系所之教具等教學硬體設施務必了解如何使用並肩負維護與正常運作之責任.
3.隨時回報或檢修受損或不堪使用之教學用儀器設備.
4.協助師長課程規劃,教學進行與學生問題作業之解答與評量. | ◎成績考核
操作/實作50% : 權衡成績與平常主動服務,課程協助
檔案紀錄50% : 權衡成績與平常主動服務協助,教學儀器設備使用與維護
| ◎參考書目與學習資源
青年守則 | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
|
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。