| 課程代碼 | 107124A0025 | 上課學制 | 研究所碩士班 | | 課程名稱 | 專題討論（III）
Seminar (Ⅲ) | 授課教師 (師資來源) | 林立弘(電子物理學系) | | 學分(時數) | 1.0 (2.0) | 上課班級 | 電物光電碩2年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 必修 | | 上課地點 | 電物二館 A18B-501 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 無特定證照關係. 但可向演講者詢問其專長相關的證照. | 晤談時間 | 星期2第B節~第B節, 地點:A18B-108
星期3第4節~第6節, 地點:A18B-108
| | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=107124A0025 | | 備 註 | 無 | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：是 |
◎系所教育目標：
本系所之發展方向以光電科學與固態電子(半導體科學)為主，在紮實的學術研究基礎下，並與產業界積極合作，發展前瞻性學術研究及技術開發。
本系研究團隊分成兩大主軸，彼此相互連結，兩大主軸分別為：
(一)光電科學：太陽能電池、液晶光學、非線性光學、光學薄膜、光學設計、光電元件、光纖光學、雷射光學、生醫光電。
(二)固態電子(半導體科學)：量子元件、表面及介面科學、磁性薄膜、奈米電子、自旋電子學、半導體薄膜、半導體奈米製程或元件模擬、薄膜電晶體製程與技術。 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.培養應用物理知能 | 5 關聯性最強 | | 2.培養應用光電科學知能 | 4 關聯性稍強 | | 3.培養應用固態電子(半導體科學)知能 | 4 關聯性稍強 | | 4.培養應用實驗技能 | 4 關聯性稍強 | ◎本學科內容概述：
以專題訓練學生學術研究能力。 | ◎本學科教學內容大綱：
教學內容依教師學生興趣配合可用的設備實施。 | ◎本學科學習目標：
出席聽取專家演講報告, 當場發問互動, 整理聽講資料, 查閱參考資訊, 撰寫心得.
認知領域目標：
1. 能瞭解現今光電暨固態電子相關學術研究以及科技產業的發展。
2. 能摘要演講者的講演內容。
3. 能分析歸納演講者的講演內容和理論知識的關連性。
技能領域目標：
4. 能製作科技報告的PowerPoint檔案。
5. 能進行科技論文口語報告。
6. 能針對講演內容提出適切問題。
情意領域目標：
7. 能提升參與學術研究或加入科技產業的興趣。
8. 能展現積極與踏實的學習態度。 | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
| 期初課程解說 | 期初課程解說 | 期初課程解說。 | 02
| 演講題目由系上決定 | 演講題目由系上決定
*9月29日第二階段加退選截止. | 聽講, 發問與筆記整理。 | 03
| 演講題目由系上決定 | 演講題目由系上決定 | 聽講, 發問與筆記整理。 | 04
| 演講題目由系上決定 | 演講題目由系上決定 | 聽講, 發問與筆記整理。 | 05
| 演講題目由系上決定 | 演講題目由系上決定 | 聽講, 發問與筆記整理。 | 06
| 演講題目由系上決定 | 演講題目由系上決定 | 聽講, 發問與筆記整理。 | 07
| 演講題目由系上決定 | 演講題目由系上決定 | 聽講, 發問與筆記整理。 | 08
| 演講題目由系上決定 | 演講題目由系上決定 | 聽講, 發問與筆記整理。 | 09
| 演講題目由系上決定 | 演講題目由系上決定 | 聽講, 發問與筆記整理。 | 10
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| 演講題目由系上決定 | 演講題目由系上決定 | 聽講, 發問與筆記整理。 | ◎課程要求：
每週系上有排演講時出席, 聆聽演講並發問, 於當日繳交聽講心得報告. | ◎成績考核
課堂參與討論30% : 每次演講排值日生1位, 每位同學再另外自選至少1次發問, 並將問題與答案記錄在聽講報告上. 發問超過2次者額外加分至聽講報告項上, 不足者則需在學期末口頭報告時補問.
書面報告30% : 當天領取用紙, 結束時繳交紙本聽講書面 “報告”, 演講結束時即收齊繳交, 不得補繳.
口頭報告5% : 研究論文口頭報告5%, 分別於1月4日與1月11日進行, 由全系敎師們共同評分.
出席聽講與發問. 於10次演講中, 上課13:20簽到, 不得遅到早退. 未出席的演講不得繳交報告. 35%
| ◎參考書目與學習資源
請上圖書館網頁或用google下載論文. | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。