國立嘉義大學107學年度第1學期教學大綱

課程代碼10710150140上課學制大學部
課程名稱生活與園藝(網路通識-生命探索與環境關懷領域) Life and Horticulture授課教師 (師資來源)沈榮壽(農學碩專班)
教學型態部別日間部
課程類別通識教育選修選項:通識網路課程部校定校定
授課學期數1開課系所通識教育(大學部)
開課班級數1新開設課程
國外學校合作遠距課程課程線上平台網址elearning.ncyu.edu.tw
預計總修課人數55教師信箱garden@mail.ncyu.edu.tw
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級大學部3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點網路輔助教學平台 WEB002 授課語言國語
證照關係園藝丙級證照及造園丙級證照晤談時間星期1第5節~第8節, 地點:AB-021
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10710150140
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否

◎系所教育目標:
本校通識教育課程以培養學生基礎素養,以及博雅素養兩大主軸,做為推動發展的策略,以期使嘉義大學學生,均能兼具歷史人文與藝術、社會探究、生命科學、物質科學,以及公民意識與法治等知識涵養,進而擁有統整的知識與健全的人格發展。
◎核心能力關聯性
1.語言表達溝通4 關聯性稍強
2.歷史空間知能3 關聯性中等
3.國際文化視野4 關聯性稍強
4.民主法治公民4 關聯性稍強
5.主動探究知識4 關聯性稍強
6.人文社會關懷3 關聯性中等
7.自然生命探索4 關聯性稍強
8.美感創造素養4 關聯性稍強
◎本學科學習目標:
旨在傳達園藝與生活密切相關之應用技藝與現代園藝科技,帶您走入園藝有趣的領域,習得一門終生受用的園藝知識與技藝。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
拈「花」惹「草」話園藝花卉意義、特徵、利用及種類講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
02
一、二年生草本花卉草本花卉面相-
1.一二年生草本花卉特性
2.基本功用
3.一般栽培管理
4.商業種苗生產
講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
03
蘭花探索與栽培技術1.蘭科植物為何
2.栽培管理要點
3.蘭花繁殖
講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
04
我手中的植物查詢五種草花生長特性及其栽培管理講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
05
觀葉植物1.觀葉植物生態生理特性
2.室內空間裝飾擺設概念
3.葉班起源及人工合成
4.育種技術
網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
06
觀賞植物裝飾與組合1.室內植物發展史
2.室內植物裝飾特質
3.觀賞植物與容器的搭配
4.裝飾擺設原則
5.組合盆栽設計概念及技術
6.組合盆栽DIY
講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
07
園藝自動化設施生產觀摩及組合盆花技術自動化設施生產觀摩操作/實作、講授、網路授課。
授課方式:面授
08
觀賞園藝水分及肥料管理園藝水分與肥料管理講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
09
組合盆栽DIY盆栽示範及個人操作講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
10
花卉種苗繁殖-有性繁殖種苗技術有性繁殖技術-
1.種子繁殖法
2.孢子繁殖法
講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
11
花卉種苗繁殖-無性繁殖種苗技術無性繁殖技術-
1.意義及原理
2.扦插繁殖法
3.分株及切割繁殖
4.壓條繁殖法
講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
12
花卉種苗繁殖-嫁接繁殖與微體繁殖技術1.嫁接繁殖意義及原理
2.嫁接繁殖目的及成功要件
3.實用嫁接繁殖技術
4.微體繁殖技術
操作/實作、講授、網路授課。
授課方式:面授
13
面授:園藝種苗生產實務操作技術---1.植物再生術-玫瑰花單節芽扦插實際操作及示範網路授課。
授課方式:面授
14
面授:1.玫瑰花單節芽扦插2.水柳高壓繁殖3.蕃茄嫁接茄子實際操作及示範講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
15
景觀園藝學入門1.開門見園-美感空間及角落
2.景觀園藝意義及其重要
3.景觀設計程序
4.景觀設計特質
5.庭園型式及設計
講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
16
基地調查與設計程序1.庭園設計
2.設計程序
講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
17
動手造庭園1.綠草芬芳
2.陽台綠化
3.美麗花朵
講授、網路授課。
授課方式:遠距(非同步)
18
期末考期末考筆試。
授課方式:面授
◎課程要求:
上課率檔案紀錄占課堂參與50%
◎成績考核
課堂參與討論30% : 看影片
期末考30%
操作/實作15% : 出席率
作業/習題演練10% : 回答問題
第一次作業 5%
第二次作業 5%
第三次作業 5%

補充說明:無
◎參考書目與學習資源
李勉民。1984。家庭園藝。讀者文摘亞洲有限公司
康有德、馬溯軒。1997。園藝概論。國立編譯館主編。啟英文化出版社印行。
豐年社。1995。台灣農家要覽-農作篇。財團法人豐年社。台北市。
◎教材講義
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適合修習對象:對環境園藝、園藝植物、花卉繁殖有興趣,並具有選修通識課程資格的學生
教學方式: ■提供線上課程主要及補充教材 ■提供線上非同步教學 ■有線上教師或線上助教 ■提供面授教學, 次數:4次, 總時數:8.0小時 ■每週上課時數(遠距教學):0.44小時
學習管理系統: 1、提供給系統管理者進行學習管理系統資料庫管理 ■個人資料 ■課程資訊 2、提供教師(助教)、學生必要之學習管理系統功能 ■最新消息發佈及覽 ■教材內容設計、觀看及下載 ■成績系統管理及查詢 ■學習資訊 ■互動式學習設計(聊天室或討論區) ■各種教學活動之功能呈現
作業繳交方式: ■提供線上說明作業內容 ■作業檔案上傳及下載
上課注意事項:
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。