◎系所教育目標：
本系碩士班之教育理念為傳承和發揚中國學術文化，提供學生寬廣之視野與多元選擇，培養學生有關中國文學及台灣文學之深厚學術涵養，奠立高尚遠大的人文素養及嚴謹靈活的思維能力，俾能立足傳統，結合當代，開創未來，尤其積極發展宋代學術及中國小說戲曲之研究。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備豐沛多元的文化涵養。 | 3 關聯性中等 |
| 2.具備國語文溝通、講演與論文寫作的能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備中國文學辭章之研究能力且有文藝涵養。 | 4 關聯性稍強 |
| 4.具備中國思想義理之研究能力且有獨到見識。 | 4 關聯性稍強 |
| 5.具備中國語言文字之專業能力且有古典內涵。 | 3 關聯性中等 |
| 6.具備國文教學與文化傳播的能力。 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
一、深化同學閱讀《史記》的能力
二、引發同學研究《史記》的興趣
三、輔導學生撰寫《史記》的相關論文 |
◎本學科教學內容大綱：
一、研讀論文，建構研究史記的專業知識
二、篇章報告與討論
三、撰寫期末報告 |
◎本學科學習目標：
（ㄧ）深化同學閱讀《史記》的能力
（二）引發同學研究《史記》的興趣
（三）輔導學生撰寫《史記》的相關論文 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 預備週 | 課程簡介 | 講授、討論。 |
02
| 史記學建構的可能性 | 史記學建構的可能性 | 講授、討論。 |
03
| 史記學之探討(一)班馬異同 | 史記學之探討(一)班馬異同 | 講授、討論。 |
04
| 史記學之探討(二)疑案討論 | 史記學之探討(二)疑案討論 | 講授、討論。 |
05
| 史記學之探討(三)唐以前的史記學 | 史記學之探討(三)唐以前的史記學 | 講授、討論。 |
06
| 史記學之探討(三)唐以前的史記學 | 史記學之探討(三)唐以前的史記學 | 講授、討論。 |
07
| 史記學之探討(四)宋代的史記學 | 史記學之探討(四)宋代的史記學 | 講授、討論。 |
08
| 史記學之探討(四)宋代的史記學 | 史記學之探討(四)宋代的史記學 | 講授、討論。 |
09
| 史記學之探討(四)宋代的史記學 | 史記學之探討(四)宋代的史記學 | 講授、討論。 |
10
| 史記學之探討(五)明代的史記學 | 史記學之探討(五)明代的史記學 | 講授、討論。 |
11
| 史記學之探討(五)明代的史記學 | 史記學之探討(五)明代的史記學 | 講授、討論。 |
12
| 史記學之探討(五)明代的史記學 | 史記學之探討(五)明代的史記學 | 講授、討論。 |
13
| 史記學之探討(六)清代的史記學 | 史記學之探討(六)清代的史記學 | 講授、討論。 |
14
| 史記學之探討(六)清代的史記學 | 史記學之探討(六)清代的史記學 | 講授、討論。 |
15
| 史記學之探討(六)清代的史記學 | 史記學之探討(六)清代的史記學 | 講授、討論。 |
16
| 史記學之探討(七)台灣的史記學 | 史記學之探討(七)台灣的史記學 | 講授、討論。 |
17
| 史記學之探討(八)域外的史記學 | 史記學之探討(八)域外的史記學 | 講授、討論。 |
18
| 論文題目與大綱 | 討論期末報告題目與大綱 | 講授、討論。 |
◎課程要求：
準時交作業，一起思考! |
◎成績考核
課堂參與討論30%
期末考30%
書面報告20%
口頭報告20%
|
◎參考書目與學習資源
瀧川龜太郎 史記會注考證 台北：萬卷樓 1984
韓兆琦 史記選注匯評 台北：文津 1993
韓兆琦 史記博議 台北：文津 1995
韓兆琦 史記講座 桂林：廣西師大 2008
蔡信發 話說史記 台北：萬卷樓 1995
張高評編 史記研究粹編 高雄：復文 1992
何世華 史記美學論 台北：水牛 1992
張大可 司馬遷評傳 南京大學出版社 1994
朴宰宇 史記漢書比較研究 北京：中國文學 1994
周先民 司馬遷的史傳文學世界 台北：文津 1995
王子今 史記的文化發掘 湖北：人民 1997
楊燕起 史記的學術成就 北京師大出版社 1997
賴漢屏 史記評賞 台北：三民 1998
鄭圓鈴 史記黃老思想研究 台北：學海 1998
張玉春 史記版本研究 北京：商務 2001
陳桐生 儒家經傳文化與史記 台北：洪葉 2002
張新科 史記學概論 北京：商務 2003
林聰舜 史記的人物世界 台北：三民 2003
俞樺樟 史記藝術論 北京：華文 2002
趙生群 史記編纂學導論 南京：鳳凰 2006
李紀祥 史記五論 台北：文津 2007
逯耀東 抑鬱與超越
-司馬遷與漢武帝時代 台北：東大 2007
王初慶等 紀實與浪漫
-史記國際研討會論文集 台北：洪葉 2002
張大可主編 史記研究集成 北京：華文 2005 |
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