◎系所教育目標: 本校通識教育課程以培養學生基礎素養,以及博雅素養兩大主軸,做為推動發展的策略,以期使嘉義大學學生,均能兼具歷史人文與藝術、社會探究、生命科學、物質科學,以及公民意識與法治等知識涵養,進而擁有統整的知識與健全的人格發展。 |
◎核心能力 | 關聯性 |
1.語言表達溝通 | 1 關聯性最弱 |
2.歷史空間知能 | 1 關聯性最弱 |
3.民主法治公民 | 2 關聯性稍弱 |
4.主動探究知識 | 4 關聯性稍強 |
5.美感創造素養 | 1 關聯性最弱 |
◎本學科學習目標: 本課程主要是培養學生資訊科技相關基礎知識以及應用,在資訊科技日新月異的現代,如何將資訊資科技能力轉變成未來學業、生活、與職場上的競爭力將會是本課程的授課重點之一。
本課程擬以資訊科技理論與電腦實務操作教學兩者並行,期待參與本課程學習者能從作中學,以達到資訊應用的能力培養。 |
◎教學進度: |
週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01 03/02 | 課程簡介
(面授 地點: 民雄校區電算中心3F電腦教室(B01-305C)) | 1. 課程簡介
2. 評分標準
3. 上課規定 | 講授、討論。 授課方式:面授 |
02 03/09 | 電腦系統
(遠距同步) | 1. 電腦系統介紹
2. 電腦演進與種類
3. 軟體實務操作 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
03 03/16 | 網際網路(I)
(遠距非同步) | 1. 介紹 Internet 標準與相關網路知識
2. 網路實務操作 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
04 03/23 | 網際網路(II)
(遠距非同步) | 1. 無線網路與行動通訊網路介紹
2. 網路應用服務
3. 網路實務操作 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
05 03/30 | 多媒體 (I)
(遠距同步) | 1. 什麼是多媒體
2. 影像媒體
3. 多媒體軟體實務操作 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
06 04/06 | 多媒體 (II)
(遠距非同步) | 1. 聲音媒體
2. 視訊媒體
3. 多媒體軟體實務操作 | 校外研習活動。 授課方式:遠距(非同步) |
07 04/13 | 網路社群
(遠距非同步) | 1. 社群網路介紹
2. 六度分隔理論
3. 網路社群實務操作 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
08 04/20 | 物聯網與RFID技術與應用
(面授 地點: 民雄校區電算中心3F電腦教室(B01-305C)) | 1. RFID 原理介紹
2. RFID 應用實例介紹
3. 物聯網介紹與應用實例
4. 軟體實務操作 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:面授、遠距(非同步) |
09 04/27 | 期中考
(面授 地點: 民雄校區電算中心3F電腦教室(B01-305C)) | 期中考 | 期中考筆試。 授課方式:面授 |
10 05/04 | 雲端服務 (I)
(遠距同步) | 1. 雲端服務介紹
2. 雲端服務應用實例
3. 雲端服務實務操作 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
11 05/11 | 雲端服務 (II)
(遠距非同步) | 1. Google 雲端服務介紹
2. Google 雲端服務實務操作 | 討論。 授課方式:遠距(非同步) |
12 05/18 | 全球衛星定位系統(GPS)
(遠距非同步) | 1. 全球衛星定位系統介紹
2. 全球衛星定位系統應用介紹
3. Google Map/Google Earth介紹 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、校慶補休日。 授課方式:遠距(非同步) |
13 05/25 | 資訊安全
(遠距同步) | 1. 資訊安全基本概論
2. 增進資訊安全技巧
3. 防毒軟體實務操作 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
14 06/01 | 資訊倫理與法律
(遠距非同步) | 1. 資訊倫理介紹
2. 網路相關法律介紹
3. 創用CC介紹 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
15 06/08 | 人機互動
(遠距非同步) | 1. 人機互動概論
2. 人機互動應用實例
3. 軟體實務操作 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
16 06/15 | 電子商務
(遠距同步/非同步) | 1. 何謂電子商務
2. B2B, B2C, C2C
3. 電子商務的付款機制
4. 線上交易的安全性
5. 什麼是O2O | 作業/習題演練、講授。 授課方式:遠距(非同步) |
17 06/22 | 人工智慧
(面授 地點: 民雄校區電算中心3F電腦教室(B01-305C)) | 1. 人工智慧原理
2. 人工智慧應用實例介紹
3. 軟體實務操作 | 作業/習題演練、講授。 授課方式:面授、遠距(非同步) |
18 06/29 | 期末考
(面授 地點: 民雄校區電算中心3F電腦教室(B01-305C)) | 期末考(面授期末考) | 期末考。 授課方式:面授 |
◎課程要求: 1. 修課學生須具備基本電腦操作能力 |
◎成績考核 課堂參與討論30% : 線上平台登入(每週)次數、線上課程觀(每週)看時數、遠距同步參與次數、與討論區參與 小考00% 期中考25% : 筆試 期末考25% : 筆試 作業/習題演練15% : 線上作業繳交 提問、協助回覆問題、… 5% |
◎參考書目與學習資源 自編教材為主
柴雲清,計算機概論2011,第十一版,2010. (Laberta原著,高立圖書代理)
林國平,計算機概論,第十版,2008. (Brookshear授權經銷版,東華圖書代理)
趙坤茂,張雅惠,黃寶萱,計算 機概論,修訂三版,全華圖書,2008. (全華圖書代理) |
◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
適合修習對象:非資訊本科系學生 |
教學方式:
■提供線上課程主要及補充教材
■提供線上非同步教學
■有線上教師或線上助教
■提供面授教學, 次數:5次, 總時數:10.0小時
■提供線上同步教學, 次數:4次, 總時數:8小時
■每週上課時數(遠距教學):1.00小時 |
學習管理系統:
1、提供給系統管理者進行學習管理系統資料庫管理
■個人資料
■課程資訊
2、提供教師(助教)、學生必要之學習管理系統功能
■最新消息發佈及覽
■教材內容設計、觀看及下載
■成績系統管理及查詢
■進行線上測驗及發佈
■學習資訊
■互動式學習設計(聊天室或討論區)
■各種教學活動之功能呈現 |
作業繳交方式:
■提供線上說明作業內容
■線上即時作業填答
■作業檔案上傳及下載
■線上測驗
■成績查詢 |
上課注意事項: 1. 本課程為網路課程,修習學生須按課程安排參與面授(課堂授課)、線上同步(本校雲端辦公室與線上會議(Adobe Connect)、線上非同步(規定時間內完程線上教材觀看與作業繳交)等活動皆作為課程評分項目,務必參與各種課程規劃活動與作業繳交,以免無法獲得該項次成績。
2. 修課學生均須加入課程 Facebook 社團(公布於教學平台上),作為課程連繫之用。
3. 為配合教育部推動大學部學生修習程式設計政策,部分課程將抽換成程式設計課程單元 (預計至少3單元,至多 6 單元),將依實際情況調整。 |