| 課程代碼 | 106124A0037 | 上課學制 | 研究所碩士班 | | 課程名稱 | 奈米材料及其應用
Nanomaterials and their Applications | 授課教師 (師資來源) | 林立弘(電子物理學系) | | 學分(時數) | 2.0 (2.0) | 上課班級 | 電物光電碩1年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 選修 | | 上課地點 | 電物二館 A18B-205 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 無 | 晤談時間 | 星期3第5節~第6節, 地點:A18B-108
星期3第A節~第B節, 地點:A18B-108
星期4第3節~第4節, 地點:A18B-108
| | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=106124A0037 | | 備 註 | 無 | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：是 |
◎系所教育目標：
本系所之發展方向以光電科學與固態電子(半導體科學)為主，在紮實的學術研究基礎下，並與產業界積極合作，發展前瞻性學術研究及技術開發。
本系研究團隊分成兩大主軸，彼此相互連結，兩大主軸分別為：
(一)光電科學：太陽能電池、液晶光學、非線性光學、光學薄膜、光學設計、光電元件、光纖光學、雷射光學、生醫光電。
(二)固態電子(半導體科學)：量子元件、表面及介面科學、磁性薄膜、奈米電子、自旋電子學、半導體薄膜、半導體奈米製程或元件模擬、薄膜電晶體製程與技術。 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.培養應用物理知能 | 5 關聯性最強 | | 2.培養應用光電科學知能 | 4 關聯性稍強 | | 3.培養應用固態電子(半導體科學)知能 | 4 關聯性稍強 | | 4.培養應用實驗技能 | 4 關聯性稍強 | ◎本學科內容概述：
介紹各種奈米材料的製作，力學、光學、電學、光電、與化學特性，以及其應用。 | ◎本學科教學內容大綱：
介紹奈米材料與結構之加工與製作，並探討其新穎的力學、光學、電學、光電、與化學特性，並討論其應用。 | ◎本學科學習目標：
學習現代奈米材料研究結果及應用研發. | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
09/19 | 期初講解 | 期初講解 | 講授。 | 02
09/26 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論
*9月29日第二階段加退選截止. | 口頭報告、討論。 | 03
10/03 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 04
10/10 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 05
10/17 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 06
10/24 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 07
10/31 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 08
11/07 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 09
11/14 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 10
11/21 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 11
11/28 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 12
12/05 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 13
12/12 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 14
12/19 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 15
12/26 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 16
01/02 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 17
01/09 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | 18
01/16 | 同學輪流報告與討論 | 同學輪流報告與討論 | 口頭報告、討論。 | ◎課程要求：
聽取敎師講解, 並依所分配的報告範圍, 尋找資料, 並進行口頭報告. | ◎成績考核
書面報告30%
口頭報告70%
| ◎參考書目與學習資源
可上圖書館網站 | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。