◎系所教育目標：
(一)一般生：
本系培養具備專任運動教練人才、並提供樂齡運動指導員及運動觀光休閒學程作為第二專長，因應就業市場之多元化。
(二)師資生：
本系培育學生成為國民小學優秀體育教師或專任運動教練，並提供樂齡運動指導員或運動觀光休閒學程作為第二專長。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.體育教學之專業能力 (師資生) | 5 關聯性最強 |
| 2.小學各領域之教材教法的能力 (師資生) | 5 關聯性最強 |
| 3.基礎體育運動學科的知識與理論 (一般生、師資生) | 5 關聯性最強 |
| 4.基礎運動科學與運動休閒領域等研究能力 (一般生、師資生) | 5 關聯性最強 |
| 5.多元運動項目之運動技能 (一般生、師資生) | 5 關聯性最強 |
| 6.多元運動項目規劃與執行之能力 (一般生、師資生) | 4 關聯性稍強 |
| 7.具有樂齡運動規劃與指導能力(一般生、師資生) | 3 關聯性中等 |
| 8.具有觀光領隊與導遊專業能力(一般生、師資生) | 2 關聯性稍弱 |
◎本學科學習目標：
讓體育系學生瞭腳各項運動訓練之指導原則與認識規則之實施及裁判之判定方法. |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/21 | 運動能量的運用 | 運動能量 | 操作/實作、講授、討論。 |
02
02/28 | 生物力學之運用 | 生物力學之運用 | 操作/實作、講授、討論。 |
03
03/07 | 肌肉運用之介紹 | 肌肉運用之介紹 | 操作/實作、講授、討論。 |
04
03/14 | 短距離之訓練與指導 | 短距離之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
05
03/21 | 中長距離之訓練與指導 | 中長距離之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
06
03/28 | 跳部項目之訓練與指導 | 跳部項目之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
07
04/04 | 投擲項目之訓練與指導 | 投擲項目之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
08
04/11 | 游泳項目之訓練與指導 | 游泳項目之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
09
04/18 | 體操運動之訓練與指導 | 體操運動之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
10
04/25 | 期中考試 | 期中考試 | 操作/實作、講授、討論。 |
11
05/02 | 排球之訓練與指導 | 排球之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
12
05/09 | 棒球之訓練與指導 | 棒球之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
13
05/16 | 網球之訓練與指導 | 網球之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
14
05/23 | 足球之訓練與指導 | 足球之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
15
05/30 | 藍球之訓練與指導 | 藍球之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
16
06/06 | 柔道之訓練與指導 | 柔道之訓練與指導 | 操作/實作、講授、討論。 |
17
06/13 | 重量訓練之運用 | 重量訓練之運用 | 操作/實作、講授、討論。 |
18
06/20 | 期末考試 | 期末考試 | 操作/實作、講授、討論。 |
◎課程要求：
全班出席.要帶筆記本. |
◎成績考核
課堂參與討論20%
期中考30%
期末考40%
書面報告10%
補充說明：無 |
◎參考書目與學習資源
Google網站搜尋資料 |
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