◎系所教育目標：
1.具備廣博與專精之教育學術知識。
2.深化獨立與純熟之教育研究素養。
3.發展省思與批判之教育研究精神。
4.統整理論與實務之教育實踐能力。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.「本土化」思維與「全球化」視野之知能與涵養。 | 2 關聯性稍弱 |
| 2.卓越的教育專業研究知能與涵養。 | 3 關聯性中等 |
| 3.卓越的「教育理論」與其應用之專業能力與涵養。 | 3 關聯性中等 |
| 4.卓越的「課程與教學」理論和實務之專業能力與涵養。 | 4 關聯性稍強 |
| 5.從事高階「教育行政與文教事業」工作之專業能力與涵養。 | 1 關聯性最弱 |
| 6.反省、敬業、溝通、領導與團隊合作之能力與涵養。 | 3 關聯性中等 |
| 7.合理性邏輯思考、尊重多元文化和人道關懷之能力與涵養。 | 3 關聯性中等 |
◎本學科學習目標：
使學習者對家庭性教育之主要內容及其教導課程和技巧方面，能有全面性的認知、覺察，且能將其融入於相關的教學之中。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/17 | 導論 | 課程介紹 | 講授、討論。 |
02
09/24 | 性與性別的區隔 | 教師整體概括分析說明 | 講授、討論。 |
03
10/01 | 社會中的性別推展運動 | Skelton et al.(2006)之ch8 | 口頭報告、講授、討論。 |
04
10/08 | 幼兒的性別教育 | Skelton et al.(2006)之ch9 | 口頭報告、講授、討論。 |
05
10/15 | 國小階段的性別教育 | Skelton et al.(2006)之ch10 | 口頭報告、講授、討論。 |
06
10/22 | 中學時期的性別教育 | Skelton et al.(2006)之ch11 | 口頭報告、講授、討論。 |
07
10/29 | 後中學的性別教育 | Skelton et al.(2006)之ch12 | 口頭報告、講授、討論。 |
08
11/05 | 期中報告(一) | 各自選專題報告 | 口頭報告、討論。 |
09
11/12 | 期中報告(二) | 各自選專題報告 | 口頭報告、討論。 |
10
11/19 | 期中報告(三) | 各自選專題報告 | 口頭報告、討論。 |
11
11/26 | 健康與性教育的改革 | Harrison(2000)之ch1 | 口頭報告、講授、討論。 |
12
12/03 | 性教育實施中的平等觀 | Harrison(2000)之ch4 | 口頭報告、講授、討論。 |
13
12/10 | 性教育教學的新技術 | Harrison(2000)之ch6 | 口頭報告、講授、討論。 |
14
12/17 | 避孕與墮胎 | Harrison(2000)之ch8 | 口頭報告、講授、討論。 |
15
12/24 | 性疾病的預防 | Harrison(2000)之ch9 | 口頭報告、講授、討論、本日放假。 |
16
12/31 | 期末報告(一) | 各自選專題報告 | 口頭報告、討論。 |
17
01/07 | 期末報告(二) | 各自選專題報告 | 口頭報告、討論。 |
18
01/14 | 期末報告(三) | 各自選專題報告 | 口頭報告、討論。 |
◎課程要求：
無特別要求 |
◎成績考核
期中考30%
期末考40%
書面報告15%
口頭報告15%
補充說明：無 |
◎參考書目與學習資源
1.王以仁(2010)：婚姻與家庭-配偶及家人間的溝通和調適。台北：心理出版社。
2.劉秀娟(1999)：兩性教育。台北：揚智。
3.Cocca, C. (2006). Adolescent sexuality : A historical handbook and guide. Westport,
CT: Praeger.
4.Fennell, S., & Arnot, M. (2008). Gender education and equality in a global context:
Conceptual frameworks and policy perspectives. New York: Routledge.
5.Fields, J. (2008). Risky lessons : Sex education and social inequality. New Jersey:
Rutgers University.
6.Harrison, J. K. (2000). Sex education in secondary schools. Buckingham, UK: Open
University.
7.Lips, H. M. (2008). Sex and gender: An introduction(6th ed.). New York: McGraw-Hill.
8.Skelton, C., Francis, B., & Smulyan, L.(2006). The SAGE handbook of gender and education. Thousand Oaks, CA: SAGE.
9.Williams, C. L. & Stein, A. (2002). Sexuality and gender. Malden, MS: Blackwell. |
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