國立嘉義大學103學年度第2學期教學大綱

課程代碼103234D0046上課學制大學部
課程名稱替代燃料引擎 Alternative Fuel Engine授課教師 (師資來源)陳榮洪(機能系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級機械系4年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點機能系大樓 A10-104 授課語言國語
證照關係晤談時間星期1第7節~第8節, 地點:A10-204 星期4第8節~第9節, 地點:A10-204
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=103234D0046
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否

◎系所教育目標:
配合國家產業發展需要,本系以培育高級機械與能源科技人才為目的。在教學上並重理論及實作的探討,以期培育出具有深厚基礎並能實際應用的科技人才,在專業必修中涵蓋所有機械與能源的基礎理論,期使學生完成專業課程後,依興趣朝精密機械或能源工程發展。
◎核心能力關聯性
1.培養技術應用的基礎能力4 關聯性稍強
2.培養分析問題的專業能力4 關聯性稍強
3.強化學生的抗壓性與創造力2 關聯性稍弱
4.培養具國際觀、人文素養、專業倫理和團隊合作1 關聯性最弱
◎本學科學習目標:
由內燃機基本原理,包括:引擎操作特性、引擎循環、熱化學與燃料、空氣與燃料供應系統、燃燒室內之流體運動、燃燒排氣流動、排氣污染排放和空氣污染。進而瞭解酒精、生質柴油、和LPG等替代燃料特性及其引擎應用。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
03/02
Introduction1. Introduction.


講授。
02
03/09
Operating Characteristics2. Operating Characteristics.
講授。
03
03/16
Operating Characteristics.2. Operating Characteristics.
講授。
04
03/23
Engine Cycles3. Engine Cycles.講授。
05
03/30
Engine Cycles3. Engine Cycles.講授。
06
04/06
Thermochemistry and Fuels4. Thermochemistry and Fuels講授。
07
04/13
Thermochemistry and Fuels4. Thermochemistry and Fuels講授。
08
04/20
Gasoline and Alternative Fuels5. Gasoline and Alternative Fuels

操作/實作、講授。
09
04/27
Gasoline and Alternative Fuels5. Gasoline and Alternative Fuels操作/實作、講授。
10
05/04
Fluid Motion within Combustion Chamber.6. Fluid Motion within Combustion Chamber.講授。
11
05/11
Fluid Motion within Combustion Chamber.6. Fluid Motion within Combustion Chamber.講授。
12
05/18
Combustion7. Combustion.
 .
講授。
13
05/25
Combustion7. Combustion.
講授。
14
06/01
Exhaust Flow8. Exhaust Flow.
講授。
15
06/08
Exhaust Flow8. Exhaust Flow.
講授。
16
06/15
Emissions and Air Polluti9. Emissions and Air Pollution.操作/實作、講授。
17
06/22
Emissions and Air Polluti9. Emissions and Air Pollution.操作/實作、講授。
18
06/29
Emissions and Air Polluti9. Emissions and Air Pollution.講授。
◎課程要求:
由內燃機基本原理,包括:引擎操作特性、引擎循環、熱化學與燃料、空氣與燃料供應系統、燃燒室內之流體運動、燃燒排氣流動、排氣污染排放和空氣污染。進而瞭解酒精、生質柴油、和LPG等替代燃料特性及其引擎應用。
◎成績考核
期中考30%
期末考40%
書面報告10%
口頭報告10%
作業/習題演練10%
◎參考書目與學習資源
1.PULKRABEK,2004,ENGINEERING FUNDAMENTALS OF THE INTERNAL COMBUSTION ENGINE 2/E, PEARSON.
2.HALDERMAN,2008,HYBRID AND ALTERNATIVE FUEL VEHICLES (W/CD),PH.
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。