國立嘉義大學103學年度第2學期教學大綱

課程代碼 103234B0041 上課學制 大學部 課程名稱 光纖微波傳輸系統 Radio over Fiber Transport Systems 授課教師 (師資來源) 張慶鴻(電機系) 學分(時數) 3.0 (3.0) 上課班級 電機系4年甲班 先修科目 必選修別 選修 上課地點 理工大樓 A16-204 授課語言 國語 證照關係 光纖通訊工程師 晤談時間 星期2第6節~第8節, 地點:A16-324 星期3第2節~第4節, 地點:A16-324 課程大網網址 https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=103234B0041 備 註 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：是 ◎系所教育目標： 配合國家產業發展需要，本系以培育高級電機科技人才為目的。在教學上並重理論及實作的探討，以期待培育出具有深厚電資基礎並能實際應用的科技人才，在專業必修中涵蓋所有電機系所需之基礎理論。本系分控制與晶片組、通訊與計算機組及材料與能源組來發展，控制與晶片組相關有：VLSI設計、控制系統，數位訊號處理程式設計；通訊與計算機組相關有：RFID、通訊原理、數位訊號處理；材料與能源組：光電工程、電力電子、固態電子元件；並有畢業專題製作，使學生有紮實基礎，作為日後的升學就業準備。在整合專業與智能心性下完成學生具「經業以恆、思辨以弘、勵志以高、經世以遠」之教育目標。 ◎核心能力 關聯性 1.培養技術應用的基礎能力 5 關聯性最強 2.培養分析問題的能力 4 關聯性稍強 3.強化學生的抗壓性與創造力 4 關聯性稍強 ◎本學科學習目標： 讓學生能先以一個宏觀的角度來瞭解多波長光纖通訊系統，再通過細部原理的分析來建立深厚的光纖通訊知識。以循序漸進的方式獲得各種調變/解調變、混波、升頻、降頻及雜訊補償等知識。 ◎教學進度： 週次 主題 教學內容 教學方法 01 03/03 02/26 Introduction to this course 課程簡介 Introduction to this course 課程簡介 講授。 02 03/10 03/05 Introduction to Radio over Fiber transport Systems 概述光纖微波傳輸系統 Introducing the outline and advantage of radio over fiber transport systems 概述光纖微波傳輸系統及其優點 講授、討論。 03 03/17 03/12 Introduction to Radio over Fiber transport Systems 概述光纖微波傳輸系統 Introduction to Radio over Fiber transport Systems 概述光纖微波傳輸系統 講授、討論。 04 03/24 03/19 Outline the 4G and 5G networks 探討4G和5G網路 Illustrating the development of 4G and 5G networks 探討當前4G與5G網路的特色 講授、討論。 05 03/31 03/26 Electrical to Optical Modulation Methods 電光調變方式 Illustrating various electrical to optical modulation methods 探討各類電光調變方式 講授、討論。 06 04/07 04/02 Electrical to Optical Modulation Methods 電光調變方式 Illustrating various electrical to optical modulation methods 探討各類電光調變方式 講授、討論。 07 04/14 04/09 Optical Frequency Up-Conversion Methods 光學升頻技術 Presenting the methodologies of up-converting signal frequency in optical domain 介紹各類在光領域做訊號升頻的技術 講授、討論。 08 04/21 04/16 Optical Frequency Up-Conversion Methods 光學升頻技術 Presenting the methodologies of up-converting signal frequency in optical domain 介紹各類在光領域做訊號升頻的技術 講授、討論。 09 04/28 04/23 期中考Midterm exam 期中考Midterm exam 期中考Midterm exam。 10 05/05 04/30 Hand on Experimental Setup of electrical to optical conversion 電光轉換實務測試 Oral Presentations 口頭報告 Practically setting up electrical to optical conversion circuits and evaluate the relative parameters 電光轉換電路設計與實務測試 Oral Presentations 口頭報告 操作/實作、口頭報告、講授、討論。 11 05/12 05/07 Hand on Experimental Setup of electrical to optical conversion 電光轉換實務測試 Oral Presentations 口頭報告 Practically setting up electrical to optical conversion circuits and evaluate the relative parameters 電光轉換電路設計與實務測試 Oral Presentations 口頭報告 操作/實作、口頭報告、講授、討論。 12 05/19 05/14 Hand on Experimental Setup of electrical to optical conversion 電光轉換實務測試 Oral Presentations 口頭報告 Practically setting up electrical to optical conversion circuits and evaluate the relative parameters 電光轉換電路設計與實務測試 Oral Presentations 口頭報告 操作/實作、口頭報告、講授、討論。 13 05/26 05/21 Frequency Up-Conversion and Down-Conversion Method 訊號升、降頻技術 Evaluating the Transmission Performance 訊號傳輸品質的量測 Oral Presentations 口頭報告 Discussing and hand on frequency up-conversion and down-conversion method 探討在進行升、降頻訊號時應注意事項與實務操作 Measuring the parameters of evaluating transmission performance. 訊號傳輸品質的參數量測 Oral Presentations 口頭報告 操作/實作、口頭報告、講授、討論。 14 06/02 05/28 Practically Evaluate the Relationship between the optical fiber and transmission performance 光纖特性與訊號傳輸品質的實務測試 Oral Presentations 口頭報告 Practically Evaluate the Relationship between the optical fiber and transmission performance 光纖特性與訊號傳輸品質的實務測試 Oral Presentations 口頭報告 操作/實作、口頭報告、講授、討論。 15 06/09 06/04 Practically Evaluate the Relationship between the optical fiber and transmission performance 光纖特性與訊號傳輸品質的實務測試 Oral Presentations 口頭報告 Practically Evaluate the Relationship between the optical fiber and transmission performance 光纖特性與訊號傳輸品質的實務測試 Oral Presentations 口頭報告 操作/實作、口頭報告、講授、討論。 16 06/16 06/11 Oral Presentations 口頭報告 Oral Presentations 口頭報告 口頭報告、講授、討論。 17 06/23 06/18 Oral Presentations 口頭報告 Oral Presentations 口頭報告 口頭報告、講授、討論。 18 06/30 06/25 期末考Final exam 期末考Final exam 期末考Final exam。 ◎課程要求： 1.請尊重智慧財產權觀念及不得非法影印。 ◎成績考核 課堂參與討論20% 期中考20% 口頭報告30% 操作/實作30% ◎參考書目與學習資源 1. Harry J. R. Dutton, “Understanding Optical Communications”, Prentice Hall, 1990 2. Rongqing Hui, Maurice O’Sullivan, “Fiber Optic Measurement Techniques”, Academic Press, 2009 3. John M. Senior, M. Yousif Jamro, “Optical fiber communications: principles and practice”,3th Ed., Financial Times/Prentice Hall, 2009 ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義

1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性，在各項學生集會場合、輔導及教學過程中，隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別，並關心班上學生感情及生活事項，隨時予以適當的輔導，建立學生正確的性別平等意識。