國立嘉義大學103學年度第2學期教學大綱

課程代碼10320150205上課學制大學部
課程名稱前瞻資訊科技(物核-網路通識) Advanced Information Technologies授課教師 (師資來源)葉瑞峰(資工系)
教學型態非同步遠距教學(網路課程)部別日間部
課程類別通識教育選修選項:通識網路課程部校定校定
授課學期數1開課系所通識教育(大學部)
開課班級數1新開設課程
國外學校合作遠距課程課程線上平台網址elearning.ncyu.edu.tw
預計總修課人數60教師信箱ralph@mail.ncyu.edu.tw
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級大學部2年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點B棟 D02-214-2 授課語言國語
證照關係勞委會職訓局電腦軟體應用丙級學科晤談時間星期1第1節~第1節, 地點:A16-506 星期3第1節~第1節, 地點:A16-506 星期3第F節~第9節, 地點:A16-506 星期4第1節~第1節, 地點:A16-506 星期4第F節~第9節, 地點:A16-506
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10320150205
備 註本課程要求學生繳交作業與參與課程內容討論
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否

◎系所教育目標:
本校通識教育課程以培養學生基礎素養,以及博雅素養兩大主軸,做為推動發展的策略,以期使嘉義大學學生,均能兼具歷史人文與藝術、社會探究、生命科學、物質科學,以及公民意識與法治等知識涵養,進而擁有統整的知識與健全的人格發展。
◎核心能力關聯性
1.國際文化視野2 關聯性稍弱
2.民主法治公民1 關聯性最弱
3.主動探究知識5 關聯性最強
◎本學科內容概述:
本課程以資訊科技之基礎概念開始講授,循序漸進教導學生前瞻之資訊科技。並以現代IT技術運用於生活、產業界之實例與與課學生交流。由教師授課各項資訊相關基礎知識及前瞻科技介紹與評論,並且大量運用影片等多媒體教材,讓修課學生能以最貼近前瞻資訊科技方式,了解資訊科技發展。
◎本學科教學內容大綱:
1. 資訊基礎概念 2. 前瞻軟體系統 3. 前瞻網通科技 4. 前瞻數位科技 5. 前瞻資訊科技發展現況 6. 前瞻資訊科技應用
◎本學科學習目標:
本課程在於教導學生資訊相關前瞻科技及其應用,在資訊科技日新月異的現代,如何應用資訊技術遂成為未來競爭力極為重要的一環,本課程擬以創意思考之精神,了解前瞻資訊技術,以期參與本課程之學生可以達到資訊應用之基礎能力。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/27
課程介紹(面授課程)1. 教學大綱 2. 評分標準 3. 上課規定講授、討論。
授課方式:面授
02
03/06
電腦與您1. 電腦與您 2. 電腦類型 3. 電腦,社會與你講授、討論。
授課方式:遠距(非同步)
03
03/13
系統內部單元1. 電腦如何呈現資料 2. 系統單元簡介 3. 系統單元的內部講授、放假。
授課方式:遠距(非同步)
04
03/20
輸入/輸出與儲存1. 輸入裝置 2. 輸出裝置 3. 儲存講授、討論。
授課方式:遠距(非同步)
05
03/27
(同步遠距教學)
前瞻資訊科技專題討論(一)
前瞻資訊科技專題討論(一)講授、討論。
授課方式:遠距(非同步)
06
04/03
數位生活與橘色科技1. 數位化未來生活 2. 綠色科技與橘色科技講授、討論。
授課方式:遠距(非同步)
07
04/10
對話系統與語音處理1. 對話系統 2. 語音處理停止上課。
授課方式:遠距(非同步)
08
04/17
(面授)
資訊多媒體資料收集與標註
1. 影音介面操作說明
2. 情境規劃與運用
3. 資料標註法則
作業/習題演練、講授、討論。
授課方式:面授
09
04/24
期中報告/作業線上繳交請繳交檔案至教學輔助平台作業/習題演練、討論。
授課方式:遠距(非同步)
10
05/01
系統軟體1. 作業系統 2. 處理家務事的工具 3. 電腦之購買與升級講授、討論。
授課方式:遠距(非同步)
11
05/08
應用軟體1. 適用應用軟體 2. 個人生產力程式 3. 多媒體予繪圖軟體講授、討論。
授課方式:遠距(非同步)
12
05/15
多媒體1. 多媒體影音技術 2. 遊戲設計概念講授、討論、同步遠距教學。
授課方式:遠距(非同步)
13
05/22
網際網路與全球資訊網
搜尋引擎與電子商務
1. 網際網路的運作 2. 上網 3. 網頁與網址
1.搜尋引擎 2.電子商務
講授、討論。
授課方式:遠距(非同步)
14
05/29
著作權與合法軟體隱私權
犯罪與安全
就業與證照
1. 著作權 2. 自由軟體
1. 網路空間 2. 電腦犯罪 3. 加密與解密
1. 傳統IT就業 2. 新技術,新工作
講授、討論。
授課方式:遠距(非同步)
15
06/05
(同步遠距教學)
語音輸入與導航系統
(同步遠距教學)
1.語音輸入與語言處理技術
2.以雲嘉南區域動態導遊系統為例
講授、討論。
授課方式:遠距(非同步)
16
06/12
RFID 與物流網1. 無線射頻 2. 生物辨識講授、討論、同步遠距教學。
授課方式:遠距(非同步)
17
06/19
車載資通訊1. 車用電腦 2. 短距離通訊講授、討論。
授課方式:面授
18
06/26
期末考期末考講授、討論、測驗。
授課方式:面授
◎課程要求:
修習本課程之學生應具備有基本之電腦操作能力,且在其專業科目上達到其素養.並希望可以運用前瞻資訊科技於其專業,進行跨領域整合應用.本課程為遠距教學課程,要求少數面授時段,請同學務必參加面授併遵守相關遠距學習之規則,恪遵相關規定.
◎成績考核
課堂參與討論20%
期中考30%
期末考30%
書面報告20%

補充說明:出席率與上課參與狀況會影響課堂參與與討論成績,若缺席狀況過於嚴重,則分數扣分限制不在20%以下, 也就是說出席率不佳可能會直接導致學期成績不及格.
◎參考書目與學習資源
1. 拓墣產業研究所,”全球環境與產業:前瞻科技發展掃描與監測”, 拓墣科技, 2009 (ISBN:9789866626418)
2. 洪震宇/著 “資訊夢工場-資策會:數位台灣推手”, 天下雜誌. 2004 (ISBN:9867561325)
3. 袁建中等編著"二十一世紀資訊科技前瞻專題"空中大學
4. 機器人咬人-專家教你戰勝機器人的保命技巧,By Daniel H. Wilson,木馬文化,2008
5. 施威銘研究室著” 最新計算機概論 2011” 旗標出版股份有限公司
◎教材講義
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適合修習對象:本課程為通識課程自然科學核心課程,適合本校大學部學生修習.
教學方式: ■提供線上課程主要及補充教材 ■提供線上非同步教學 ■有線上教師或線上助教 ■提供面授教學, 次數:4次, 總時數:8.0小時 ■提供線上同步教學, 次數:2次, 總時數:4小時 ■每週上課時數(遠距教學):0.67小時
學習管理系統: 1、提供給系統管理者進行學習管理系統資料庫管理 ■個人資料 ■課程資訊 2、提供教師(助教)、學生必要之學習管理系統功能 ■最新消息發佈及覽 ■教材內容設計、觀看及下載
作業繳交方式: ■提供線上說明作業內容 ■作業檔案上傳及下載
上課注意事項:
請同學必須能在課程進行過程使用電腦與網路上課,不得以沒有設備等理由說明未參與課程之原因.本校電算中心於課堂實施時間均有電腦教室開放可使用,請同學多多利用並愛習設備
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。