國立嘉義大學103學年度第1學期教學大綱

課程代碼103134B0039上課學制大學部
課程名稱機器學習 Machine Learning授課教師 (師資來源)徐超明(電機系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級電機系4年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點理工大樓 A16-206 授課語言國語
證照關係N/A晤談時間星期3第8節~第9節, 地點:A16-324
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=103134B0039
備 註N/A
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否

◎系所教育目標:
配合國家產業發展需要,本系以培育高級電機科技人才為目的。在教學上並重理論及實作的探討,以期待培育出具有深厚電資基礎並能實際應用的科技人才,在專業必修中涵蓋所有電機系所需之基礎理論。本系分控制與晶片組、通訊與計算機組及材料與能源組來發展,控制與晶片組相關有:VLSI設計、控制系統,數位訊號處理程式設計;通訊與計算機組相關有:RFID、通訊原理、數位訊號處理;材料與能源組:光電工程、電力電子、固態電子元件;並有畢業專題製作,使學生有紮實基礎,作為日後的升學就業準備。在整合專業與智能心性下完成學生具「經業以恆、思辨以弘、勵志以高、經世以遠」之教育目標。
◎核心能力關聯性
1.培養技術應用的基礎能力4 關聯性稍強
2.培養分析問題的能力5 關聯性最強
3.強化學生的抗壓性與創造力4 關聯性稍強
◎本學科學習目標:
機器學習是一個重要日益且受重視的研究領域,機器學習是研究如何讓電腦具有學習的能力,並從以往的經驗、資料中學習到知識,以增進電腦本身的效能。在近幾年機器學習已有許多成功的應用,且所發展的方法已被應用於消費者或網路行為分析,聲音或影像識別,乃至於生物資訊等新興產業。本課程則是機器學習的導論課程,主要目的在介紹機器學習的基本概念、各種技術及演算法,並介紹機器學習的一些應用。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/24
Introduction to machine learningIntroduction to machine learning作業/習題演練、講授。
02
10/01
Supervised learningSupervised learning作業/習題演練、講授。
03
10/08
ClassificationClassification作業/習題演練、講授。
04
10/15
Discrimination FunctionsDiscrimination Functions作業/習題演練、講授。
05
10/22
Bayesian NetworkBayesian Network作業/習題演練、講授。
06
10/29
Elements of Reinforcement LearningElements of Reinforcement Learning作業/習題演練、講授。
07
11/05
Model-Based LearningModel-Based Learning作業/習題演練、講授。
08
11/12
Temporal Difference LearningTemporal Difference Learning作業/習題演練、講授。
09
11/19
個別專題報告個別專題報告操作/實作、討論。
10
11/26
Geometry of the Linear Discriminant /Gradient DescentGeometry of the Linear Discriminant /Gradient Descent作業/習題演練、講授。
11
12/03
Logistic DiscriminationLogistic Discrimination作業/習題演練、講授。
12
12/10
Support Vector MachineSupport Vector Machine作業/習題演練、講授。
13
12/17
k-Means Clusteringk-Means Clustering作業/習題演練、講授。
14
12/24
Expectation-Maximization AlgorithmExpectation-Maximization Algorithm作業/習題演練、講授。
15
12/31
The PerceptronThe Perceptron作業/習題演練、講授。
16
01/07
Backpropagation AlgorithmBackpropagation Algorithm作業/習題演練、講授。
17
01/14
Training ProceduresTraining Procedures作業/習題演練、講授。
18
01/21
個別專題與系統研發個別專題與系統研發作業/習題演練、講授、討論。
◎課程要求:
本課程期待培養出獨立與自主找尋研究題目並進行分析與創新
學生須具備英文閱讀與理解研究論文能力以及以最熟悉之的程式語言實現論文內容並進行討論
◎成績考核
書面報告30%
口頭報告30%
操作/實作25%
作業/習題演練15%

補充說明:成績考核包含課後習題 MINI PROJECT & 期中與期末報告
◎參考書目與學習資源
Introduction to Machine Learning, Ethem Alpaydin. 2nd Ed., The MIT Press, October 2010, ISBN 0-262-01211-1代理商:開發圖書有限公司
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。