◎系所教育目標：
本校通識教育課程以培養學生基礎素養，以及博雅素養兩大主軸，做為推動發展的策略，以期使嘉義大學學生，均能兼具歷史人文與藝術、社會探究、生命科學、物質科學，以及公民意識與法治等知識涵養，進而擁有統整的知識與健全的人格發展。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.語言表達溝通 | 2 關聯性稍弱 |
| 2.歷史空間知能 | 1 關聯性最弱 |
| 3.國際文化視野 | 4 關聯性稍強 |
| 4.民主法治公民 | 2 關聯性稍弱 |
| 5.主動探究知識 | 4 關聯性稍強 |
| 6.人文社會關懷 | 2 關聯性稍弱 |
| 7.自然生命探索 | 4 關聯性稍強 |
| 8.美感創造素養 | 3 關聯性中等 |
◎本學科學習目標：
Provide students to realize the trends of Internet and the hot applications in the Internet |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| Introduction to the course | Introduction to the course
Web Site: http://elearning.ncyu.edu.tw/ | 講授。
授課方式：面授 |
02
| Computers and Information | 1. The concepts of computers and Information
2. Introduction to CPU
3. Introduction to Memory | 講授。
授課方式：面授 |
03
| The Number Systems and Computer IO | 1. Binary
2. Octal
3. Hexadecimal
4. IO
5. Storage | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
04
| Computer Networks | 1. The concept of computer networks
2. The architecture of computer networks | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
05
| Internet | 1. Introduction to Internet
2. Internet Address
3. Network Commands
4. Internet Services | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
06
| Wired and Wireless Communications | 1. ADSL
2. Cable
3. Wireless Area Networks
4. 3G/3.5G
5. WiMax/LTE | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
07
| WWW | 1. WWW
2. Web Service
3. URL
4. IE | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
08
| Google Services | 1. Google Search
2. Google Map
3. Other Google Services | 作業/習題演練。
授課方式：面授 |
09
| Mid Term | Mid Term | 作業/習題演練。
授課方式：面授 |
10
| Internet Services | 1. FTP
2. BBS
3. IM
4. Email
5.Blog | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
11
| Internet Applications | 1. Internet Services
2. QR code
3. Web 2.0 | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
12
| Social Networks | 1. Social Networks
2. Microblog
3. facebook
4. google+ | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
13
| Cloudy Services | 1. Cloudy Storage
2. Cloudy Google | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
14
| Electronic Commerce | 1. Electronic Commerce
2. Mobile Commerce
3. Security in EC | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
15
| Network Security | 1. Malicious Code
2. Cracker
3. Netiquette
4. Intellectual Property Rights (IPR)
5. Defense
6. Cryptography
7. Cookie
8. Safe Region
9. Mobile Security | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
16
| Cloudy Computing and Malware | 1. Cloudy Computing
2. Malware | 作業/習題演練。
授課方式：遠距(非同步) |
17
| Web and HTML | 1. Web
2. HTML | 作業/習題演練。
授課方式：面授 |
18
| Final Term | Final Term | 作業/習題演練。
授課方式：面授 |
◎課程要求：
完成學習網際網路概念。 |
◎成績考核
課堂參與討論15%
期中考25%
期末考25%
書面報告25%
duration time and the no. of login in Elearing site 10%
|
◎參考書目與學習資源
計算機概論—邁向資訊，第四版，陳錦輝、陳湘揚、陳瑞著，博碩文化股份有限公司，EU31307。
網際網路應用實務，第五版，全華研究室、王麗琴著，全華圖書，0454504。
網路應用Internet導論與實作，第二版，施威銘研究室著，台北：旗標出版公司，F7060。
-最新HTML&CSS網頁程式設計，施威銘研究室著，台北：旗標出版公司，F6462。
-網路應用Internet導論與實務，施威銘研究室著，台北：旗標出版公司，E7710。
-快快樂樂學FrontPage2002使用技巧，陳惠貞著，台北：松崗電腦圖書公司，3103268。
-Internet入門應用手冊 最新版，位元文化編著，台北：文魁?訊公司，N2044。
-最新網路概論，施威銘研究室著，台北：旗標出版公司，F7711A。
-網路概念，葉乃菁?陳世維編著，台北：文魁資訊，2001，N1024。
-Flash MX動感世界基礎應用，何東隆、李美真著，台北：文魁資訊公司，W2135。
-Internet入門應用手冊，位元文化編著，台北：文魁資咰?司，N1014。
-MCSE網路概論，張民人、風信子譯，台北：旗標出版公司，F8704。
-電腦網路：協定、標準與介面-第二版，黃匡庸、田明忠編譯，台北：全華出版公司，02588。
-Internet網際網路電腦專業能力認證，電教協會，台北：碁峰資訊公司，EY000900。
-我的Flash MX動畫手札，飛行者著，台北：文魁資訊公司，W2095。 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
| 適合修習對象：大一至大四 |
| 教學方式：
■提供線上課程主要及補充教材
■提供線上非同步教學
■有線上教師或線上助教
■提供面授教學, 次數：6次， 總時數：12.0小時
■每週上課時數(遠距教學)：0.67小時 |
| 學習管理系統：
1、提供給系統管理者進行學習管理系統資料庫管理
■個人資料
■課程資訊
2、提供教師(助教)、學生必要之學習管理系統功能
■最新消息發佈及覽
■教材內容設計、觀看及下載
■成績系統管理及查詢
■學習資訊
■互動式學習設計(聊天室或討論區)
■各種教學活動之功能呈現 |
| 作業繳交方式：
■提供線上說明作業內容 |
上課注意事項：
1.本課程會使用到學校電子郵件，請修課同學一定要開通並使用之。
2.本課程上課主要在網路教學平台(http://elearning.ncyu.edu.tw/，選課成功後系統自動會把選課者加入，只要以電子郵件的帳密即可進入學習。
3.本課程會有網路帳號申請與使用，可能有部分網路資訊(含作業)會與課程同學老師共分享，若不喜歡與別人共享資訊者，請改修別的課程。
4.第一次課程說明(面授)預計在09/24 pm3:20(蘭潭電算中心A31-223)。第一次課程說明(面授)由於只是課程說明，時間甚短，預計約30分鐘內完成，請同學準時出席。
5.第二次課程說明(面授)預計在10/01 pm3:20(新民校區D02-214-2電腦教室)。第二次課程說明(面授)由於也只是課程說明，時間甚短，預計約30分鐘內完成，請同學準時出席。
6.兩次面授擇一參加，出席列為一次作業成績考核。 |