◎系所教育目標：
為了配合國家建設及產業發展需要，本系以培育中高級電機科技人才為目的。在教學理念上除了注重理論的探討之外並強調實際動手的能力，以期待培育出具有深厚學士基礎並能實際應用的電機科技人才。在專業必修中涵蓋所有電機系所需之基礎理論。本系分系統組與電子組來發展，系統組相關有：通訊及多媒體、電力電子，嵌入式系統、SoC設計、機電整合；電子組相關有：VLSI設計、半導體及光電工程方面；並有畢業專題製作，使學生有紮實基礎，作為日後的升學就業準備。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.培養技術應用的基礎能力 | 3 關聯性中等 |
| 2.培養分析問題的能力 | 5 關聯性最強 |
| 3.強化學生的抗壓性與創造力 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科學習目標：
本課程在於延伸低頻電路之概念，引領學生進入微波頻段電路之設計，介紹傳輸線之理論及常用之傳輸線架構，使用網路分析理論設計分析微波電路，並著重於微波系統中之重要元組件(如：共振器、分合波器、濾波器、為波放大器)之討論。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/16 | 簡介 | Introduction | 講授。 |
02
09/23 | Chapter 2 | Transmission line theory (I) | 講授。 |
03
09/30 | Chapter 2 | Transmission line theory (II) | 講授。 |
04
10/07 | Chapter 3 | Transmission lines and waveguides | 講授。 |
05
10/14 | Chapter 4 (I) | Microwave network analysis (I) | 講授。 |
06
10/21 | Midterm #1 第一次期中考 | 第一次期中考 | 第一次期中考。 |
07
10/28 | Chapter 4 (II) | Microwave network analysis (II) | 講授。 |
08
11/04 | Chapter 5 Impedance matching and tuning: Sec. 5.1, 5.2 | Matching with L networks, single stub matching | 講授。 |
09
11/11 | Chapter 5: Sec. 5.3, 5.4 | Impedance matching and tuning | 講授。 |
10
11/18 | Chapter 6: Sec. 6.1 | Microwave resonators (I) | 講授。 |
11
11/25 | Chapter 6: Sec. 6.2 | Microwave resonators (II): Transmission line resonators | 講授。 |
12
12/02 | Midterm #2 第二次期中考 | 第二次期中考 | 第二次期中考。 |
13
12/09 | Chapter 7: Sec. 7.1, 7.2, 7.3 | Power divider (I) | 講授。 |
14
12/16 | Chapter 7: Sec. 7.5, 7.8 | Power divider (II) | 講授。 |
15
12/23 | Chapter 7 | Microwave Filters | 講授。 |
16
12/30 | Chapter 11 (I) | Microwave amplifier design (I) | 講授。 |
17
01/06 | Chapter 11 (II) | Microwave amplifier design (II) | 講授。 |
18
01/13 | Final 期末考 | 期末考 | 期末考。 |
◎課程要求：
先修：電路學、工程數學、電磁學 |
◎成績考核
課堂參與討論15%
期中考25% : 第一次期中考
期末考30% : 期末考
第二次期中考 30%
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◎參考書目與學習資源
微波工程 (Pozar：Microwave Engineering 3/E), 2012, 出版社：高立 |